International audienceLe programme de recherche « Sociogénèse des normes littéraires, linguistiques, communicationnelles et organisationnelles » du PREFics (EA3207), de l’université Européenne de Bretagne - Rennes 2, organise un séminaire depuis 2008 sur le thème : « entre normes et formes ». Nous travaillons sur des thématiques de recherche ayant trait à l’évolution des formes organisationnelles dans le contexte du développement et de la diffusion mondiale de normes de « bonnes pratiques » et de « bonnes organisations ». Nous souhaitons ouvrir ce colloque à des approches disciplinaires ou interdisciplinaires susceptibles de permettre de multiplier les angles de vue et les problématisations : approches d’information – communication, de scie...
International audienceL'objectif de cet ouvrage est d'offrir au lecteur un panorama des recherches a...
Ce colloque international du Réseau Théophraste organisé par le Département d’information et de comm...
Le thème général des Journées Internationales de Technologies 2008 est orienté vers les problèmes d’...
International audienceLe programme de recherche « Sociogénèse des normes littéraires, linguistiques,...
Le programme de recherche « Sociogénèse des normes littéraires, linguistiques, communicationnelles e...
Sous la direction de Olivier Bertrand et Isabelle Schaffner. Issu d'un colloque international organi...
International audienceIl s'agit actuellement de mettre en place, en Algérie, des conditions optimale...
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La production de normes et standards devient fondamentale pour réguler les échanges humains surtout ...
International audienceEn octobre 2000, le n° 50-51 de Sciences de la Société, intitulé La communicat...
3e Colloque international en éducation du CRIFPE | Montréal, 5 et 6 mai 2016 Le colloque est l'occas...
La revue Sciences de la société (publiée avec le concours du CNRS & du CNIL) propose, pour son numé...
International audienceLa formation professionnelle des enseignants de langues nécessite le regard cr...
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A signaler : Le laboratoire CERSIC PREFICS, EA 3207, de l’Université de Rennes 2 et le groupe d’ét...
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