Denne masteroppgaven er et studie av Pengepolitisk avdeling i Norges Bank, IMF og spørsmålet om den norske penge- og kredittpolitikken ca. 1965-1980. Hovedambisjonen med prosjektet var å kunne studere relasjonen mellom IMF og Norges Bank både på institusjonelt nivå og på aktørnivå. Samtidig var det et ønske om å kunne studere både internasjonale erfaringer og hvilke syn og dermed kunnskapsregimer økonomene i Pengepolitisk avdeling uttrykte i penge- og kredittpolitiske spørsmål. For å kunne studere etterprøvbare synspunkt vil det her i hovedsak fokuseres på det trykte ordskiftet, som har blitt supplert med intervju der det har vært mulig. De tre prismene ble undersøkt i to kapitler som tok for seg periodene 1965-1973 og 1974-1980. I 1973 la ...
Den norske stat, fylkeskommuner og kommuner gjør årlige innkjøp for rundt 400 milliarder NOK. Målet ...
På slutten av 1980-tallet inntraff en bankkrise i Norge, den første på 60 år her til lands. Denne op...
Denne oppgaven tar for seg dominerende idéer om arbeid mot frafall i videregående skole sett i lys a...
Mellom 1965 og 1990 skjedde det store endringer i både målsettinger og virkemiddelbruk i norsk penge...
I løpet av mellomkrigstida og andre verdenskrig ble forholdet mellom de politiske myndighetene og se...
I denne oppgaven er formålet å vurdere om Norges Bank bør ta hensyn til vekst i pengemengde og kred...
Denne utredningen undersøker effektene av Norges Bank sine pengepolitiske beslutninger på den norsk...
Agentens autonomi ikke gir agenten mulighet til å styre den prinsipielle utviklingen av egen institu...
I denne utredningen ses det nærmere på innretningen av pengepolitikken i Norge. Det fokuseres spesi...
This master thesis is a study of the Monetary Policy Department in the Bank of Norway (BoN), the Int...
Masteroppgaven behandler norsk valutakurspolitikk fra Norge forlot gullstandarden i september 1931 t...
Norges Banks rentesetting er myndighetenes viktigste verktøy for å styre den økonomiske utviklingen ...
Det er et uttalt mål i norsk naturforvaltning og politikk at beslutninger skal være basert på vitens...
Oppgaven analyserer endringer i langtidsplanleggingens status i perioden fra Trygve Bratteli dannet ...
Denne oppgaven analyserer Norges Banks uavhengighet fra 1945 til 1970 i et komparativt perspektiv. B...
Den norske stat, fylkeskommuner og kommuner gjør årlige innkjøp for rundt 400 milliarder NOK. Målet ...
På slutten av 1980-tallet inntraff en bankkrise i Norge, den første på 60 år her til lands. Denne op...
Denne oppgaven tar for seg dominerende idéer om arbeid mot frafall i videregående skole sett i lys a...
Mellom 1965 og 1990 skjedde det store endringer i både målsettinger og virkemiddelbruk i norsk penge...
I løpet av mellomkrigstida og andre verdenskrig ble forholdet mellom de politiske myndighetene og se...
I denne oppgaven er formålet å vurdere om Norges Bank bør ta hensyn til vekst i pengemengde og kred...
Denne utredningen undersøker effektene av Norges Bank sine pengepolitiske beslutninger på den norsk...
Agentens autonomi ikke gir agenten mulighet til å styre den prinsipielle utviklingen av egen institu...
I denne utredningen ses det nærmere på innretningen av pengepolitikken i Norge. Det fokuseres spesi...
This master thesis is a study of the Monetary Policy Department in the Bank of Norway (BoN), the Int...
Masteroppgaven behandler norsk valutakurspolitikk fra Norge forlot gullstandarden i september 1931 t...
Norges Banks rentesetting er myndighetenes viktigste verktøy for å styre den økonomiske utviklingen ...
Det er et uttalt mål i norsk naturforvaltning og politikk at beslutninger skal være basert på vitens...
Oppgaven analyserer endringer i langtidsplanleggingens status i perioden fra Trygve Bratteli dannet ...
Denne oppgaven analyserer Norges Banks uavhengighet fra 1945 til 1970 i et komparativt perspektiv. B...
Den norske stat, fylkeskommuner og kommuner gjør årlige innkjøp for rundt 400 milliarder NOK. Målet ...
På slutten av 1980-tallet inntraff en bankkrise i Norge, den første på 60 år her til lands. Denne op...
Denne oppgaven tar for seg dominerende idéer om arbeid mot frafall i videregående skole sett i lys a...