Boka handler om en 12-åring som sommeren 1912 lever ut ferien sin på Sjælland og opplever en del underlige ting. "Prins" omtales i avisanmeldelser og -omtaler som fantastisk litteratur. Med utgangs- punkt i Tzvetan Todorovs "Fantastisk litteratur - en indføring" og Rosemary Jacksons "Fantasy,the Literature of Subversion", ønsker jeg å se på i hvilken grad og på hvilken måte boka kan rubriseres som fantastisk litteratur. Fordi en 12-åring har en av hovedrollene i boka, har jeg også ønsket å se nærmere på om og eventuelt hvilke av bokas elementer som gjør at den kan karakteriseres som fantastisk barnelitteratur.Boka passer inn i begge teoretikeres mønstre for lesing av fantastisk litteratur, selv om Todorovs tenking er den som best dekker ...
Denne oppgaven undersøker både hvordan Stig Sæterbakkens roman Ikke forlat meg (2009) er fortalt og ...
Fantasybøkene Blekkhjerte av Cornelia Funke og Den uendelige historie skrevet av Michael Ende er beg...
Denne masteroppgaven er en lesning av Bjørn Aamodts Anchorage (1997). Utgangspunktet for studien er ...
Denne avhandlingen undersøker stedet den danske fantasyforfatteren Lene Kaaberbøl betegner som ”Det ...
Denne oppgaven er en undersøkelse av det didaktiske potensialet som ligger i den fantastiske littera...
Denne oppgaven utforsker parallelle verdener og overganger i fantastisk litteratur. Dette er fremtre...
Norsk: Målet med denne masteroppgaven har vært å studere utvalgte elevers lesninger av novellene Ki...
Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke lesevanene til elever i videregående skole med nord...
Fantasivenner er et kjent motiv i barnelitteratur. Disse figurene forekommer i høyst ulike former og...
Denne masteravhandlingen undersøker virkelighetstendenser i Jeg foreslår at vi våkner (2020) av Beat...
Hovedoppgaven er en lesning av Beloved med utgangspunkt i Todorovs fantastikkbegrep. Hans teori om d...
Norsk: Denne masteroppgaven undersøker på hvilken måte Lars Mæhles roman Landet under isen (2009) bi...
Fantasy er en skjønnlitterær sjanger som inviterer leserne sine inn i fantastiske verdener, hvor det...
Barnbokens vårnummer har temat fantasy och i den inledande artikeln får vi stifta bekantskap med vår...
Artikkelen undersøker Ingvar Ambjørnsens novelle «Skogens hjerte» fra novellesamlingen Natt til mørk...
Denne oppgaven undersøker både hvordan Stig Sæterbakkens roman Ikke forlat meg (2009) er fortalt og ...
Fantasybøkene Blekkhjerte av Cornelia Funke og Den uendelige historie skrevet av Michael Ende er beg...
Denne masteroppgaven er en lesning av Bjørn Aamodts Anchorage (1997). Utgangspunktet for studien er ...
Denne avhandlingen undersøker stedet den danske fantasyforfatteren Lene Kaaberbøl betegner som ”Det ...
Denne oppgaven er en undersøkelse av det didaktiske potensialet som ligger i den fantastiske littera...
Denne oppgaven utforsker parallelle verdener og overganger i fantastisk litteratur. Dette er fremtre...
Norsk: Målet med denne masteroppgaven har vært å studere utvalgte elevers lesninger av novellene Ki...
Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke lesevanene til elever i videregående skole med nord...
Fantasivenner er et kjent motiv i barnelitteratur. Disse figurene forekommer i høyst ulike former og...
Denne masteravhandlingen undersøker virkelighetstendenser i Jeg foreslår at vi våkner (2020) av Beat...
Hovedoppgaven er en lesning av Beloved med utgangspunkt i Todorovs fantastikkbegrep. Hans teori om d...
Norsk: Denne masteroppgaven undersøker på hvilken måte Lars Mæhles roman Landet under isen (2009) bi...
Fantasy er en skjønnlitterær sjanger som inviterer leserne sine inn i fantastiske verdener, hvor det...
Barnbokens vårnummer har temat fantasy och i den inledande artikeln får vi stifta bekantskap med vår...
Artikkelen undersøker Ingvar Ambjørnsens novelle «Skogens hjerte» fra novellesamlingen Natt til mørk...
Denne oppgaven undersøker både hvordan Stig Sæterbakkens roman Ikke forlat meg (2009) er fortalt og ...
Fantasybøkene Blekkhjerte av Cornelia Funke og Den uendelige historie skrevet av Michael Ende er beg...
Denne masteroppgaven er en lesning av Bjørn Aamodts Anchorage (1997). Utgangspunktet for studien er ...