Bakgrunn: Sosial tilbaketrekning hos barn er en atferdstendens som kan representere en risikofaktor for senere vansker. Studier har tradisjonelt undersøkt dette uten å trekke et skille mellom former for sosial tilbaketrekning. Få studier har sett om sosial uinteresse lar seg differensiere fra sjenanse i barndom, og det er uklart om det eksisterer kjønnsforskjeller innad i gruppene i forhold til senere mistilpasning. Av den grunn ønsker denne studien å undersøke om disse to fenomenene er adskillelige i tidlig barndom, og om de er assosiert med ulik grad av emosjonelle vansker ved ett måletidspunkt og et annet, tre år senere. Kjønn utforskes som mulig moderator mellom form for sosial tilbaketrekning og emosjonelle vansker. Metode: Studien ...
Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn ...
Denne studien tar for seg gjensidige sammenhenger mellom sosial ekskludering og sosial selvkontroll ...
Master's thesis in Special educationHensikt med denne studien er å sette fokus på hvor viktig lærer ...
Tema for denne hovedoppgaven er sosial tilbaketrekning blant barn. I tråd med Coplans Child Social P...
Formålet med denne studien var å finne frem til relevant forskning om sosiale og emosjonelle vansker...
Temaet for denne studien er sosial tilbaketrekning i barnehage, hvor fokuset har vært rettet mot års...
Denne studien har spesialpedagogisk hjelp til barn med sosiale og emosjonelle vansker i barnehagen s...
Forskning har vist at det er hensiktsmessig å dele sosial tilbaketrekning hos barn i to underkategor...
I denne kvalitative studien utforsker jeg problemstillingen «Hvordan tenker seks barnehageansatte at...
Hensikt: Formålet med denne studien var å undersøke sammenhenger mellom ulike kvalitetsindikatorer v...
Master's thesis in Special educationFormålet med denne studien var å finne frem til relevant forskni...
Master's thesis in Special educationFormålet med denne studien var å finne frem til relevant forskni...
Denne studien tar for seg gjensidige sammenhenger mellom sosial ekskludering og sosial selvkontroll...
Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn ...
Oppgaven undersøker hvordan foreldre, barn og lærer samsvarer om barnets emosjonelle vansker og atfe...
Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn ...
Denne studien tar for seg gjensidige sammenhenger mellom sosial ekskludering og sosial selvkontroll ...
Master's thesis in Special educationHensikt med denne studien er å sette fokus på hvor viktig lærer ...
Tema for denne hovedoppgaven er sosial tilbaketrekning blant barn. I tråd med Coplans Child Social P...
Formålet med denne studien var å finne frem til relevant forskning om sosiale og emosjonelle vansker...
Temaet for denne studien er sosial tilbaketrekning i barnehage, hvor fokuset har vært rettet mot års...
Denne studien har spesialpedagogisk hjelp til barn med sosiale og emosjonelle vansker i barnehagen s...
Forskning har vist at det er hensiktsmessig å dele sosial tilbaketrekning hos barn i to underkategor...
I denne kvalitative studien utforsker jeg problemstillingen «Hvordan tenker seks barnehageansatte at...
Hensikt: Formålet med denne studien var å undersøke sammenhenger mellom ulike kvalitetsindikatorer v...
Master's thesis in Special educationFormålet med denne studien var å finne frem til relevant forskni...
Master's thesis in Special educationFormålet med denne studien var å finne frem til relevant forskni...
Denne studien tar for seg gjensidige sammenhenger mellom sosial ekskludering og sosial selvkontroll...
Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn ...
Oppgaven undersøker hvordan foreldre, barn og lærer samsvarer om barnets emosjonelle vansker og atfe...
Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn ...
Denne studien tar for seg gjensidige sammenhenger mellom sosial ekskludering og sosial selvkontroll ...
Master's thesis in Special educationHensikt med denne studien er å sette fokus på hvor viktig lærer ...