Auxiliaires et intransitivité en français et dans les langues romanes

Dans ce travail, nous avons fait des études sur l’emploi des auxiliaires du temps verbal composé à la fois en français et en italien. Notre objectif a été de tester l’hypothèse de la hiérarchie de sélection de l’auxiliaire de Sorace (2000) et développée dans Legendre, Sorace (2003). Nous avons pris pour point de départ l’hypothèse inaccusative qui a son origine dans le fait qu’on peut diviser les verbes intransitifs en deux groupes aux propriétés distinctes : les verbes inergatifs et les verbes inaccusatifs. C’est donc la distinction inergative/inaccusative que nous avons soumise à des tests dans ce travail. Cependant, sur le choix de l’auxiliaire, Sorace essaie d’aller plus loin. Le but de Sorace (et de Legendre) concernant la hiérarchie ASH, est en effet d’expliquer la répartition des auxiliaires dans les langues qui en contiennent deux en compétition pour former leurs formes verbales, ce qui est le cas pour le français et l’italien. Nous avons fait une analyse des exemples tirés de notre corpus. Ceux-ci sont alors regoupés selon la hiérarchie de sélection de l'auxiliaire. Ensuite, nous avons cherché à verifer l'hypothèse de celle-ci. Comme déjà indiqué plus haut, c'est en partie sur la variation entre le francais et l'italien en ce qui concerne la sélection de l'auxiliaire que l'hypothése ASH a cherché à apporter une solution. On a vu que les langues diffèrent par l'endroit où elles places leur ligne de démarcation. On trouvera donc une différence quantitative entre les langues. Dans notre travail, on a pu constater de manière indiscutable que la ligne de démarcation entre les deux classes n'est pas la même dans les deux langues. Cependant, on a trouvé aussi, à partir de notre analyse, qu'il se dégage certains différences entre les résultats de Legendre et de Sorace et les nôtres. Enfin, nous avons mentionné les études de P-D Giancarli (2011), comprenant quatre langues, qui montrent qu'il existe une grande variation entre les langues en ce qui concerne la sélection d'auxiliaire à la fois avec les verbes simples et avec les verbes pronominaux et que beaucoup de choses ne sont pas encore explorées. Sur la base de ce travail, il est donc possible de formuler de nouvelles questions de recherche pour des travaux ultérieurs