Oppgaven handler om algebra i første klasse. Hva er tidlig algebra og hvordan kan vi undervise på en slik måte at vi utvikler elevenes algebraiske tenkning? Tidlig algebra er ikke at vi underviser skolealgebra tidligere, men det er en ny måte å forholde seg til matematikkundervisning i småskolen på. Jeg har gått gjennom eksisterende forskning og funnet konkrete anbefalinger og undervisningsforløp. Dessuten har jeg tilpasset andres opplegg og utviklet egne. Oppgaven inneholder dermed anbefalinger for og eksempler på hvordan man kan undervise algebraisk tenkning i første klasse
Formålet med denne masteroppgåva er å få auka innsikt i korleis lærarar gjennomfører undersøkande un...
Sammendrag Denne oppgaven tar utgangspunkt i norske elevers svake prestasjoner i algebra fra TIMSS-u...
Syftet med detta arbete var att undersöka elevernas algebraiska svårigheter som de när de arbetar me...
Denne oppgaven handler om algebraisk tenkning på småtrinnet. Arbeidet er gjort i Danmark. Mitt forsk...
Jeg har undersøkt i hvilken grad matematikklærere på barnetrinnet er forberedt på å jobbe med algebr...
I denne kvalitative studien har jeg undersøkt elevers holdninger og misoppfatninger til algebra gjen...
Vi har erfart at lærenes rolle i undersøkende undervisning er både spennende, men også utforende. Vi...
I denne oppgaven kommer det fram hva årsaken og problemer elever på videregående kan ha i algebra so...
Dette er en kvasieksperimentell studie som undersøker hvordan pedagogisk programmering som et altern...
Masteroppgaven dreier seg om innføring av formell algebraisk notasjon gjennom en funksjonstilnærming...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på hur tidig undervisning i algebra kan bedrivas i ...
Vad behövs för att bli en framgångsrik matematiklärare inom området algebra på lågstadiet som för må...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på vilka matematiska utmaningarlärare möter i tidig...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på vilka matematiska utmaningar lärare möter i tidi...
Ved Institutt for matematikk og statistikk UiT – Norges arktiske universitet ble Brukerkurset i mate...
Formålet med denne masteroppgåva er å få auka innsikt i korleis lærarar gjennomfører undersøkande un...
Sammendrag Denne oppgaven tar utgangspunkt i norske elevers svake prestasjoner i algebra fra TIMSS-u...
Syftet med detta arbete var att undersöka elevernas algebraiska svårigheter som de när de arbetar me...
Denne oppgaven handler om algebraisk tenkning på småtrinnet. Arbeidet er gjort i Danmark. Mitt forsk...
Jeg har undersøkt i hvilken grad matematikklærere på barnetrinnet er forberedt på å jobbe med algebr...
I denne kvalitative studien har jeg undersøkt elevers holdninger og misoppfatninger til algebra gjen...
Vi har erfart at lærenes rolle i undersøkende undervisning er både spennende, men også utforende. Vi...
I denne oppgaven kommer det fram hva årsaken og problemer elever på videregående kan ha i algebra so...
Dette er en kvasieksperimentell studie som undersøker hvordan pedagogisk programmering som et altern...
Masteroppgaven dreier seg om innføring av formell algebraisk notasjon gjennom en funksjonstilnærming...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på hur tidig undervisning i algebra kan bedrivas i ...
Vad behövs för att bli en framgångsrik matematiklärare inom området algebra på lågstadiet som för må...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på vilka matematiska utmaningarlärare möter i tidig...
Syftet med den här studien har varit att ta reda på vilka matematiska utmaningar lärare möter i tidi...
Ved Institutt for matematikk og statistikk UiT – Norges arktiske universitet ble Brukerkurset i mate...
Formålet med denne masteroppgåva er å få auka innsikt i korleis lærarar gjennomfører undersøkande un...
Sammendrag Denne oppgaven tar utgangspunkt i norske elevers svake prestasjoner i algebra fra TIMSS-u...
Syftet med detta arbete var att undersöka elevernas algebraiska svårigheter som de när de arbetar me...