A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação nas escolas, neste início de século e de milénio está, ainda, longe de atingir um patamar de banalização como instrumentos de trabalho e comunicação ao serviço de alunos e professores que consiga tirar partido de todas as suas potencialidades. Do projecto Minerva ao Forja, ao Internet na Escola, ao Nónio – Século XXI, diversas tentativas, mais ou menos meritórias ou bem conseguidas, foram feitas no sentido de integrar os computadores na vida das escolas, não como simples "caixas de jogos" mas como poderosas ferramentas de trabalho e comunicação
Este artigo visa demonstrar um trabalho realizado em um laboratório didático de pesquisa da FCT/Une...
Há muitos anos acompanhamos a disseminação de discursos educacionais que buscam construir um senso c...
o com tecnologias deve atender a comunidade assistida pela escola, seja ela de classe alta ou de per...
O artigo discute sobre as tecnologias de informação e comunicação e sua inserção nas práticas pedagó...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...
As Tecnologias são ferramentas que a cada dia estão mais presentes na vida dos estudantes cada vez m...
Estamos diante de novas maneiras de compreender, de perceber, de sentir e de aprender, nas quais a a...
Esse artigo trata das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), das possibilidades inéditas na...
O presente trabalho tem como objetivo comprovar que a Globalização é um importante pilar da revoluçã...
A tecnologia da informação e comunicação está cada vez mais presente no cotidiano escolar. De forma ...
RESUMO As tecnologias se fazem presente no cotidiano da sociedade em geral e pensando na utilização...
A pesquisa descrita, de natureza quanti-qualitativa, visou investigar as percepções de docentes em r...
O presente trabalho contextualizou a origem de uma Escola Parque Pública do Distrito Federal e anali...
Ao refletir sobre a utilização da tecnologia na educação, devemos considerar a colaboração que a edu...
Este artigo visa demonstrar um trabalho realizado em um laboratório didático de pesquisa da FCT/Une...
Este artigo visa demonstrar um trabalho realizado em um laboratório didático de pesquisa da FCT/Une...
Há muitos anos acompanhamos a disseminação de discursos educacionais que buscam construir um senso c...
o com tecnologias deve atender a comunidade assistida pela escola, seja ela de classe alta ou de per...
O artigo discute sobre as tecnologias de informação e comunicação e sua inserção nas práticas pedagó...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...
As Tecnologias são ferramentas que a cada dia estão mais presentes na vida dos estudantes cada vez m...
Estamos diante de novas maneiras de compreender, de perceber, de sentir e de aprender, nas quais a a...
Esse artigo trata das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), das possibilidades inéditas na...
O presente trabalho tem como objetivo comprovar que a Globalização é um importante pilar da revoluçã...
A tecnologia da informação e comunicação está cada vez mais presente no cotidiano escolar. De forma ...
RESUMO As tecnologias se fazem presente no cotidiano da sociedade em geral e pensando na utilização...
A pesquisa descrita, de natureza quanti-qualitativa, visou investigar as percepções de docentes em r...
O presente trabalho contextualizou a origem de uma Escola Parque Pública do Distrito Federal e anali...
Ao refletir sobre a utilização da tecnologia na educação, devemos considerar a colaboração que a edu...
Este artigo visa demonstrar um trabalho realizado em um laboratório didático de pesquisa da FCT/Une...
Este artigo visa demonstrar um trabalho realizado em um laboratório didático de pesquisa da FCT/Une...
Há muitos anos acompanhamos a disseminação de discursos educacionais que buscam construir um senso c...
o com tecnologias deve atender a comunidade assistida pela escola, seja ela de classe alta ou de per...