О роли теории П. Я. Гальперина в развитии единого образовательного пространства Союзного государства

Статья имеет целью стимулировать контакты и обмен мнениями между специалистами, работающими в сфере науки и образования, по опыту использования теории П.Я. Гальперина в образовательной сфере Российской Федерации