ANALISANDO AULAS E PRODUZINDO REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO COLÉGIO ESTADUAL JARDIM PAULISTA DURANTE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Vieira, Miliane Moreira Cardoso
Lourdes da Silva Santos, Beatriz
Sousa Araújo, Ana Maria
Martins Aguiar Monteiro, Jaiara

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Publication date

April 2020

DOI

10.20873/uftsupl2020-8784

Publisher

Universidade Federal do Tocantins

Language

Portuguese

Abstract

No presente artigo, Analisando diários de aulas e produzindo narrativas sobre a disciplina de Língua Inglesa nas Escolas durante a Residência Pedagógica, será abordado sobre a prática em sala de aula nas aulas de língua inglesa nas turmas de ensino fundamental 7º ano, 8ºano e 3º ano de Ensino Médio, no Colégio Estadual Jardim Paulista (CEJAP) de Araguaína-To

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