Relación entre autoconcepto y ansiedad estado-rasgo en universitarios peruanos

Anxiety is a public health problem that must be researched. Theoretically, self-concept is related to anxiety. Because of this, the aim of this study is to find the relationship between these two variables. In order to achieve it, a simple non-experimental, transversal and correlational research was designed. In this investigation, the State-Trait Anxiety State Scale and an adapted version of the Garley Self-concept Questionnaire were used. The sample consisted of 150 young university students from Lima, between the ages of 17 and 27, of both sexes. The results indicated significant relationship and different levels of the effect size from low, moderate and large between trait anxiety and the dimensions of self-concept (physical, social, familiar, intellectual, personal and control), but state anxiety was only significantly related to intellectual, personal and control dimensions of self-concept. Finally, the findings are discussed based on the background information, the theoretical basis and limitations, developing recommendations for future research.La ansiedad es un problema de salud pública que debe ser investigado. Teóricamente, el autoconcepto está relacionado con la ansiedad. Por este motivo, el presente estudio se planteó el objetivo de encontrar la relación entre estas dos variables. Para ello, se diseñó una investigación no experimental, transversal y correlacional simple, en la cual se utilizó la Escala de Ansiedad Estado-Rasgo y el Cuestionario de Autoconcepto de Garley, el cual fue adaptado para universitarios. La muestra estuvo conformada por 150 jóvenes universitarios de Lima, entre los 17 y 27 años de edad, de ambos sexos. Los resultados indican relaciones significativas y con tamaños del efecto que oscilan entre bajo, moderado y grande entre ansiedad rasgo y las dimensiones de autoconcepto (físico, social, familiar, intelectual, personal y control), pero la ansiedad estado solo se relacionó de manera significativa con autoconcepto intelectual, personal y control. Finalmente, se discuten los hallazgos en función de los antecedentes, las bases teóricas y las limitaciones, elaborando recomendaciones para futuras investigaciones