El nivel de formación docente, las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en la Escuela Académica Profesional de Educación de UNMSM

The research seeks to raise awareness of the relationship between teacher education, learning strategies and the level of student performance. Quantitative research is performed with descriptive statistics and Pearson correlationLa investigación trata de dar a conocer la relación existente entre la formación docente, las estrategias de aprendizaje y el nivel de rendimiento de los alumnos. Se realiza una investigación cuantitativa con una estadística descriptiva y una correlación de Pearson