From the following concepts: educability, learning opportunities and orientation of the economy, the research shows the possibility of predicting two levels curriculum achieved and remuneration educator.A partir de los siguientes conceptos: educabilidad, oportunidades de aprendizaje y orientación de la economía, la investigación demuestra la posibilidad de predecir dos niveles de currículo logrado y retribución al educador
Entender el concepto de sistema complejo y analizar las relaciones entre educación y sociedad, evide...
Son los resultados de una investigación no experimental, cuantitativa, explicativa y longitudinal. E...
El conocimiento de las diferentes problemáticas educativas proporciona los criterios necesarios para...
A lo largo de la primera parte de este número especial de Nueva Revista hemos tenido la oportunidad ...
This monography presents further reflections and schemes about perceptive intuitive data obtained by...
We can consider that the present-day tendencies of progress and expansion, in quantitative terms are...
El gran reto de políticos, pensadores y pedagogos es hoy el de reeducar las instituciones y práctica...
Las siguientes páginas tratan de recoger los diversos factores que influyen en la educación de nuest...
Examen crítico de la educación contemporánea y la alternativa que representa el pensamiento complejo...
El propósito de este artículo es hacer una reflexión sobre la filosofía subyacente que está aconteci...
El artículo plantea la complejidad del concepto de equidad en la educación superior, extendiendo su ...
[Resumo] A incidencia da educación na sociedade rompeu o marco das institucións educativas e lanzoun...
En el presente trabajo destacamos no sólamente las aportaciones que el conocimiento de la investigac...
Los autores trazan una interesante panorámica de las principales líneas de Investigación en el ámbi...
Educación, en forma abstracta, es un concepto que se vuelve difuso, en el caso de que suanálisis no ...
Entender el concepto de sistema complejo y analizar las relaciones entre educación y sociedad, evide...
Son los resultados de una investigación no experimental, cuantitativa, explicativa y longitudinal. E...
El conocimiento de las diferentes problemáticas educativas proporciona los criterios necesarios para...
A lo largo de la primera parte de este número especial de Nueva Revista hemos tenido la oportunidad ...
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We can consider that the present-day tendencies of progress and expansion, in quantitative terms are...
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En el presente trabajo destacamos no sólamente las aportaciones que el conocimiento de la investigac...
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Educación, en forma abstracta, es un concepto que se vuelve difuso, en el caso de que suanálisis no ...
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Son los resultados de una investigación no experimental, cuantitativa, explicativa y longitudinal. E...
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