La tecnología de la comunicación y la información en la didáctica superior

The article analyzes some of the central ideas about the impact of communication technologies and information in the teaching-learning process, emphasizing its relevance in higher education; these technologies have become very important for the society of knowledge, economic globalization as well as the demands of the job market today. With such an impact, universities and colleges now use these technologies. This means new methodological challenges, strategies and techniques that improve the quality of the teaching-learning process.El artículo analiza algunas ideas centrales de la incidencia de las tecnologías de la comunicación y la información en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con relevancia en la práctica en la educación superior; es notable el impulso que han tomado factores tales como: la sociedad del conocimiento, la globalización económica y en consecuencia, las demandas del mercado laboral actual; el impacto ha sido tal que las universidades e institutos superiores deben usar la tecnología y la información, lo que propicia nuevos desafíos metodológicos, estrategias y técnicas que mejoren la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje