Este artículo expone los resultados de una intervención llevada a cabo en un grupo de estudiantes de Ética con el que se implementó un sistema de blogs para apoyar el desarrollo de habilidades de trabajo colaborativo y de discusión, para averiguar qué tan viable es el uso de esta TIC para cumplir objetivos académicos en esta asignatura. La metodología de investigación fue etnografía en el aula y virtual, se llevó registro de las reacciones de los estudiantes y de su desarrollo de las habilidades propuestas. Sobre los resultados, el proyecto tuvo éxito en algunos sentidos y fracasó en otros. Se pretende presentar ambos, especialmente analizando los fallos para ayudar a otros profesores e interesados en el tema, a desarrollar sus propios proy...
During the last decades the continuous and fast improvements in Communication and Information Techno...
In this article we present a cualitative study whose objective was to find out the perception of 25 ...
The growth of Internet has meant the development of new technologies in the class. However, this has...
Este artículo expone los resultados de una intervención llevada a cabo en un grupo de ...
This article exposes the results of an intervention that took place in a group of students of Ethics...
El mundo de los blogs ha supuesto una nueva forma de pensar y de utilizar Internet que puede promove...
El mundo de los blogs ha supuesto una nueva forma de pensar y de utilizar Internet que puede promove...
La innovación educativa y la búsqueda de métodos de enseñanza-aprendizaje que propicien la motivació...
The social software for university teacher training has become a key factor in the experiences of pe...
The paper aims to disseminate the experience of implementing the alternative classroom tools that al...
The inclusion of blog in the classroom are a modification of teachers didactics methodologies. The s...
El artículo determina el impacto que tuvo el uso de blogs en el aprendizaje en un grupo de estudiant...
El software social para la formación del profesorado universitario se ha convertido en factor clave...
En esta investigación, combinamos la competencia digital, en este caso el uso de un blog y la compet...
Amb l’objectiu de solucionar diversos problemes que sorgiren en la posada en pràctica d’una experièn...
During the last decades the continuous and fast improvements in Communication and Information Techno...
In this article we present a cualitative study whose objective was to find out the perception of 25 ...
The growth of Internet has meant the development of new technologies in the class. However, this has...
Este artículo expone los resultados de una intervención llevada a cabo en un grupo de ...
This article exposes the results of an intervention that took place in a group of students of Ethics...
El mundo de los blogs ha supuesto una nueva forma de pensar y de utilizar Internet que puede promove...
El mundo de los blogs ha supuesto una nueva forma de pensar y de utilizar Internet que puede promove...
La innovación educativa y la búsqueda de métodos de enseñanza-aprendizaje que propicien la motivació...
The social software for university teacher training has become a key factor in the experiences of pe...
The paper aims to disseminate the experience of implementing the alternative classroom tools that al...
The inclusion of blog in the classroom are a modification of teachers didactics methodologies. The s...
El artículo determina el impacto que tuvo el uso de blogs en el aprendizaje en un grupo de estudiant...
El software social para la formación del profesorado universitario se ha convertido en factor clave...
En esta investigación, combinamos la competencia digital, en este caso el uso de un blog y la compet...
Amb l’objectiu de solucionar diversos problemes que sorgiren en la posada en pràctica d’una experièn...
During the last decades the continuous and fast improvements in Communication and Information Techno...
In this article we present a cualitative study whose objective was to find out the perception of 25 ...
The growth of Internet has meant the development of new technologies in the class. However, this has...