Se presenta una experiencia de Trabajo por Proyectos aplicada en el Master de Educación Secundaria en la asignatura Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. Se intenta con ella que el alumnado comience a usar fuentes documentales académicamente rigurosas para analizar temas y tópicos relacionados con esa etapa educativa. La preparación grupal de argumentos, que usarán en un debate posterior, les lleva a estudiar y valorar informaciones diversas. Al participar en el proyecto, mejora su conocimiento sobre el tema objeto de debate, pueden apreciar las explicaciones y aportaciones de la psicología a la docencia y se familiarizan con las fuentes documentales de esta disciplina.It is applied at the Master of Secondary Education in the subjec...
La Facultad de Educación, respondiendo a la visión institucional fomentó en los estudiantes que real...
El objetivo principal de esta aportación es estudiar la percepción que tiene un grupo estable de tra...
Nuestro principal objetivo ha sido averiguar si métodos docentes alternativos a los tradicionales fa...
Se presenta una experiencia de Trabajo por Proyectos aplicada en el Master de Educación Secundaria e...
It is applied at the Master of Secondary Education in the subject work projects experience learning ...
Presentamos las valoraciones que hace un grupo de alumnos del Master de Secundaria de una experienci...
We can see ratings of a group of students who have an active learning experience. It applies a type ...
El presente trabajo investigativo surge en un contexto escolar particular de una institución educati...
El presente documento es fruto de la 1ª reunión mantenida entre los Maestr@s Coordinadores del Práct...
El presente trabajo investigativo surge en un contexto escolar particular de una institución educati...
[ES] El objetivo del trabajo es comparar la percepción de los estudiantes matriculados en dos asigna...
RESUMEN: El presente documento tiene como finalidad investigar sobre cómo se realizan actualmente lo...
El trabajo expone conjeturas sobre el papel de los estilos de aprendizaje como concepto vinculante q...
[spa] Actualmente la educación dispone de muchos métodos para llevar a cabo un aprendizaje signific...
Producción CientíficaEl trabajo por proyectos en la escuela, ahora más frecuentemente conocido por a...
La Facultad de Educación, respondiendo a la visión institucional fomentó en los estudiantes que real...
El objetivo principal de esta aportación es estudiar la percepción que tiene un grupo estable de tra...
Nuestro principal objetivo ha sido averiguar si métodos docentes alternativos a los tradicionales fa...
Se presenta una experiencia de Trabajo por Proyectos aplicada en el Master de Educación Secundaria e...
It is applied at the Master of Secondary Education in the subject work projects experience learning ...
Presentamos las valoraciones que hace un grupo de alumnos del Master de Secundaria de una experienci...
We can see ratings of a group of students who have an active learning experience. It applies a type ...
El presente trabajo investigativo surge en un contexto escolar particular de una institución educati...
El presente documento es fruto de la 1ª reunión mantenida entre los Maestr@s Coordinadores del Práct...
El presente trabajo investigativo surge en un contexto escolar particular de una institución educati...
[ES] El objetivo del trabajo es comparar la percepción de los estudiantes matriculados en dos asigna...
RESUMEN: El presente documento tiene como finalidad investigar sobre cómo se realizan actualmente lo...
El trabajo expone conjeturas sobre el papel de los estilos de aprendizaje como concepto vinculante q...
[spa] Actualmente la educación dispone de muchos métodos para llevar a cabo un aprendizaje signific...
Producción CientíficaEl trabajo por proyectos en la escuela, ahora más frecuentemente conocido por a...
La Facultad de Educación, respondiendo a la visión institucional fomentó en los estudiantes que real...
El objetivo principal de esta aportación es estudiar la percepción que tiene un grupo estable de tra...
Nuestro principal objetivo ha sido averiguar si métodos docentes alternativos a los tradicionales fa...