: Strategi Guru Pendidikan Agama dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Makassar.

ABSTRAKNama Penulis: Idham RusdiNomor Induk Mahasiswa: 0015.03.37.2015Judul Tesis: Strategi Guru Pendidikan Agama dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Makassar.Nama Pembimbing: 1. Dr. Andi Bunyamin, M.Pd. 2. Dr. H. M. Ishaq Shamad, MA.Tesis ini membahas tentang Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Makassar. Pokok permasalahan yang dibahas mencakup 2 hal yaitu pertama bagaimana strategi guru Pendidikan Agama dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Makassar, dan yang kedua faktor apa saja yang mendukung dan menghambat dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Makassar.Jenis penelitian ini bersifat kualitatif karena data yang dipergunakan sifatnya data kualitatif yaitu menyangkut strategi yang dilaksanakan oleh guru PAI dalam meningkatkan Motivasi belajar siswa di MAN 1 Makassar. pengumpulan data dan informasi dilakukan dengan cara field research (Penelitian lapangan) dengan teknik interview/wawancara, observasi dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Strategi Guru Pendidikan Agama dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MAN 1 Makassar yaitu pertama penggunaan metode pengajaran yang bervariasi sehingga siswa tidak jenuh dalam pembelajaran, selanjutnya penggunaan media pembelajaran, pemberian angka, pujian, dan hadia serta mengadakan kompetisi. (2) Faktor pendukung dalam meningkatkan motivasi belajar siswa: Profesionalis Guru, Pengaruh kemauan belajar siswa, Sarana dan prasarana sekolah yang lengkap dan memadai. Faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi siswa yaitu Pengaruh dari teman sebaya, Kurangnya minat siswa pada pelajaran PAI, dan Lingkungan pergaulan yang kurang mendukung.Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa strategi guru Pendidikan Agama dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dapat dilakukan berbagai cara