PERAN MAJELIS TAKLIM DALAM PENDIDIKAN AKHLAK KELUARGA DI KECAMATAN CAMPALAGIAN KABUPATEN POLEWALI MANDAR

ABSTRAKNama : SYAMSUMARLINNIM: 671.03.20.2007Konsentrasi n: Managemen Pengkajian IslamTitle: Peranan Majelis Taklim dalam Pendidikan Akhlaq KeluargaKomisi Pembimbing: Prof. DR. Hj. Masrurah Muchtar (Ketua) Dr. H. Muh. Arfah Shiddiq MA (Anggota)Kata-kata Kunci: Peranan Majelis Taklim, Akhlaq keluargaPenelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan (1) Peranan Majelis Taklim di Kecamatan Campalagian (2) Respon keluarga terhadap majelis taklim terutama dalam pendidikan akhlak keluarga di Kecamatan Campalagian Kabupaten Polewali Mandar. Provinsi Sulawesi Barat Penelitian dilaksanakan di Kecamatan Campalagian Kabupaten Polewali Mandar. Metode yang dilakukan adalah observasi langsung ke lapangan dengan memperhatikan kondisi riil obyek penelitian sedang pengumpulan data dilakukan dengan wawancara langsung dengan pihak yang berkompeten serta melakukan kuesioner kepada 120 respondenHasil penelitian menunjukkan bahwa peran majelis taklim dalam pendidikan Akhlaq keluarga begitu tinggi. Hal ini terlihat dari pernyataan responden yang menyatakan bahwa pergaulan anak-anak mereka menjadi terpelihara setelah mengikuti Majelis Taklim (44 %), Dari hasil penelitian juga menyebutkan bahwa (79,17%) responden menyatakan pemahaman mereka tentang agama Islam banyak bertambah. Hal in dapat diperkirakan, karena sebelumnya tingkat pengetahuan mereka masih sedikit, sehingga mereka merasakan pengetahuan mereka tentang agama Islam bertambah. Kemudian fakta juga menunjukkan respon yang besar ditunjukkan oleh masyarakat dengan pertambahan jumlah peserta dan lembaga Majelis taklim setiap tahunnya. Hingga saat ini jumlah pesertanya mencapai ribuan orang. Pemerintah juga memberikan dukungan baik pemerintah kecamatan, maupun Kantor Urusan Agama Kecamatan Campalagian selaku leading sektor kegiatan keagamaan. Respon posistif lembaga-lembaga keagamaan yang sudah eksis sebelumnya juga menyatakan dukungan lembaga ini dengan ikuti mengintegrasikan diri, mengikuti kurikulum dan pola yang diterpakan oleh BKMT serta pro-aktif dalam kegiatan-kegiatan majelis taklim