Guru yang berkualitas, berkompetensi profesional, akan mempengaruhi proses belajar mengajar siswa, yang akan menghasilkan minat belajar siswa yang lebih baik. Dalam penelitian ini, menggunakan metode kuantitatif. Yang mana dalam pngumpulan data menggunakan Skala Kompetensi Profesional Guru yang terdiri dari 36 item dan Skala Minat Belajar yang terdiri dari 33 item yang dikenakan pada siswa kelas VII, VIII dan IX yang dipilih dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling, sebanyak 30 siswa dengan populasi sebanyak 120 siswa. Untuk pengujian hipotesis menggunakan analisis korelasi person product moment dan menggunakan rumus degrees of freedom untuk mengetahui signifikansi variabel x dan variabel y. Penelitian ini memperol...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana keterkaitan antara Hubungan Kompetensi Kepribadia...
The teacher's personal competence is essentially a basic ability concerning religious personality, i...
Tujuan utama penelitian ini untuk mengungkapkan kontribusi: (1) minat belajar terhadap hasil belajar...
Kompetensi Kepribadian guru mutlak difahami oleh seorang guru. Karena fungsi seorang guru yaituuntuk...
Sebagai motivator bagi siswa, guru harus memiliki sifat profesional dalam mengajar. Untuk menjadi g...
Kompetensi merupakan salah satu yang sangat penting bagi seorang guru, karena kompetensi yang tinggi...
Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan guru PAI dan kedisiplinan siswa baik ...
Guru dituntut untuk meningkatkan kinerjanya agar dapat menjadi guru yang profesional. Semakin baik p...
Abstrak : Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif ,dengan menggunakan penelitian asosiati...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme guru terhadap kinerja guru di Sek...
Salah satu faktor utama yang menentukan mutu pendidikan adalah guru, karena guru yang berada di gard...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Tingkat Kompetensi Guru, Disiplin Kerja Guru Dan Kom...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Profesionalisme Guru terhadap Kegiatan Belajar Mengajar Si...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru Pendid...
ABSTRAK : Penelitian ini mengangkat masalah sebagai berikut: Adakah pengaruh tingkat pendidikan gur...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana keterkaitan antara Hubungan Kompetensi Kepribadia...
The teacher's personal competence is essentially a basic ability concerning religious personality, i...
Tujuan utama penelitian ini untuk mengungkapkan kontribusi: (1) minat belajar terhadap hasil belajar...
Kompetensi Kepribadian guru mutlak difahami oleh seorang guru. Karena fungsi seorang guru yaituuntuk...
Sebagai motivator bagi siswa, guru harus memiliki sifat profesional dalam mengajar. Untuk menjadi g...
Kompetensi merupakan salah satu yang sangat penting bagi seorang guru, karena kompetensi yang tinggi...
Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan guru PAI dan kedisiplinan siswa baik ...
Guru dituntut untuk meningkatkan kinerjanya agar dapat menjadi guru yang profesional. Semakin baik p...
Abstrak : Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif ,dengan menggunakan penelitian asosiati...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme guru terhadap kinerja guru di Sek...
Salah satu faktor utama yang menentukan mutu pendidikan adalah guru, karena guru yang berada di gard...
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Tingkat Kompetensi Guru, Disiplin Kerja Guru Dan Kom...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Profesionalisme Guru terhadap Kegiatan Belajar Mengajar Si...
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru Pendid...
ABSTRAK : Penelitian ini mengangkat masalah sebagai berikut: Adakah pengaruh tingkat pendidikan gur...
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana keterkaitan antara Hubungan Kompetensi Kepribadia...
The teacher's personal competence is essentially a basic ability concerning religious personality, i...
Tujuan utama penelitian ini untuk mengungkapkan kontribusi: (1) minat belajar terhadap hasil belajar...