PENGGUNAAN TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTU KATA DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA KELAS V SDN TIRTOMOYO TAHUN AJARAN 2012/2013

Abstract: Use of Make A Match Technique by using Word Card Media approach in Improving Science Learning at the Fifth Grade of State Elementary School Tirtomoyo. The aims of the research is discribing applying of make a match technique in science learning and improve science learning at the fifth grade of elementary school. Subject of this research is a students in fifth grade by consist of 19 students. This research is a collaborative classroom action research which is conducted in three cycles, each cycle of the two meeting. Research prosedure include of planning, acting, observing, and reflecting. The results showed that the use of techniques make a match with the media card can improve science teaching fifth grade elementary school. Key Words: Make A Match Technique, Word Card Media, Science Learning Abstrak: Penggunaan Teknik Make A Match dengan Media Kartu Kata dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri Tirtomoyo. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan teknik make a match dengan media kartu kata dan meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SD. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 19 siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam tiga siklus masing-masing siklus dua pertemuan. Prosedur penelitian mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan teknik make a match dengan media kartu kata dapat meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SD. Kata Kunci: Teknik Make A Match, Media Kartu Kata, Pembelajaran IP