Afinales del siglo XX surge con fuerza en nuestro país un tipo de museos dedicados a la sociedad rural tradicional, ya en franco retroceso. La proliferación de estos pequeños museos locales es analizada por expertos de variadas disciplinas desde paradigmas opuestos. Productos de una sociedad de mercado en la que todo puede venderse, o imitación por parte de los dominados de los criterios estéticos de los poderosos, o, también, resultado de la apropiación por parte de la gente de un instrumento que no solo pertenece a las elites sociales. Este libro pretende entrar en esa confrontación y para ello se detiene en los procesos de institucionalización de siete pequeños museos locales del Pirineo aragonés. En primer lugar se hace un recorrido teó...
El proyecto Redescubriendo el Monasterio Jerónimo de Santa Engracia de Zaragoza consiste en la reali...
198 p. -- (El jardín de la voz: biblioteca de literatura oral y cultura popular; 3. Serie literatura...
En este trabajo se presenta la experiencia de extensión realizadas en las Escuelas Nº 288 y Nº 40 de...
La Universidad de Zaragoza tiene una amplia tradición en la investigación y docencia de las Ciencias...
¿Existe la inclusión social en los museos? Queriendo averiguar esta cuestión, el artículo que se pre...
[ES] Presento en este texto una mirada y un breve recorrido sobre la evolución del museo etnológico ...
Desde una óptica general, este trabajo se propone analizar la estetización, estilización, espectacul...
La investigación arqueológica se enriquece cuando se genera una interacción fluida entre los arqueól...
La calle Predicadores es la prolongación extramuros del decumanus maximus en la parte occidental de ...
Se describen brevemente siete museos etnológicos del Pirineo aragonés. Unos museos, alejados de las ...
La alimentación junto con sus prácticas sociales y los procedimientos técnicos vinculados a ella son...
La cerámica se ha constituido siempre como un pilar fundamental en el que poder basar narraciones hi...
Este trabajo se pregunta por la relación entre las nuevas tecnologías, la memoria y el consumo a pa...
Con la intención de comprobar si el patrimonio y las fuentes materiales son herramientas utilizadas ...
Proyecto de coeducación basado en diferentes actuaciones didácticas desarrolladas en el Museo de A...
El proyecto Redescubriendo el Monasterio Jerónimo de Santa Engracia de Zaragoza consiste en la reali...
198 p. -- (El jardín de la voz: biblioteca de literatura oral y cultura popular; 3. Serie literatura...
En este trabajo se presenta la experiencia de extensión realizadas en las Escuelas Nº 288 y Nº 40 de...
La Universidad de Zaragoza tiene una amplia tradición en la investigación y docencia de las Ciencias...
¿Existe la inclusión social en los museos? Queriendo averiguar esta cuestión, el artículo que se pre...
[ES] Presento en este texto una mirada y un breve recorrido sobre la evolución del museo etnológico ...
Desde una óptica general, este trabajo se propone analizar la estetización, estilización, espectacul...
La investigación arqueológica se enriquece cuando se genera una interacción fluida entre los arqueól...
La calle Predicadores es la prolongación extramuros del decumanus maximus en la parte occidental de ...
Se describen brevemente siete museos etnológicos del Pirineo aragonés. Unos museos, alejados de las ...
La alimentación junto con sus prácticas sociales y los procedimientos técnicos vinculados a ella son...
La cerámica se ha constituido siempre como un pilar fundamental en el que poder basar narraciones hi...
Este trabajo se pregunta por la relación entre las nuevas tecnologías, la memoria y el consumo a pa...
Con la intención de comprobar si el patrimonio y las fuentes materiales son herramientas utilizadas ...
Proyecto de coeducación basado en diferentes actuaciones didácticas desarrolladas en el Museo de A...
El proyecto Redescubriendo el Monasterio Jerónimo de Santa Engracia de Zaragoza consiste en la reali...
198 p. -- (El jardín de la voz: biblioteca de literatura oral y cultura popular; 3. Serie literatura...
En este trabajo se presenta la experiencia de extensión realizadas en las Escuelas Nº 288 y Nº 40 de...