DESIGN OF THE EDUCATIONAL DEVICE FOR EXPERIMENTAL DETERMINATION OF FRICTION COEFFICIENT

Tema ovog završnog rada je izrada projekta edukacijskog uređaja za eksperimentalno određivanje statičkog faktora trenja. U uvodnom dijelu su opisani važniji pojmovi u vezi trenja te samog ispitivanja istog. Kako je trenje danas neizostavni dio procesa u skoro svim sustavima, važno je znati vrijednost statičkog faktora trenja. U radu su dane koncepcijske varijante za eksperimentalno određivanje statičkog faktora trenja. Razmatrane su dvije varijante koje su ispunjavale zadane kriterije, te je uz pomoć kriterija metodičkog konstruiranja izvršen odabir bolje varijante, koja je i uredno koncepcijsko rješenje. Na temelju izabranog koncepta izvršeno je projektiranje uređaja pomoću CAD programa te programskog paketa CATIA, te su izrađeni popratni radionički i sklopni crteži.The subject of this final thesis refers to development of an educational device for experimentally determination of the coefficient of static friction. The introductory part describes the most important terms related to the dry friction. Since friction is an essential part of the process in almost every test system, it would be useful to have a device that measures the coefficient of static friction between different materials. The paper describes two possible variants that comply better with given criteria. The better choice, between those two, is chosen through methodical design, so it's the concept of the device itself. Based on the selected concept, the design of the device is created by using the CAD and CATIA program, as well as the accompanying manufacturing and assembly drawings