Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual dalam Kemampuan Pelafalan Huruf Hijaiyah Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bantaeng

dan . Penelitian ini adalah penelitian Quais-eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audiovisual dalam kemampuan pelafalan huruf hijaiyah siswa kelas XI SMA Negeri 4 Bantaeng. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan media audiovisual , sedangkan variabel terikatnya adalah pelafalan huruf hijaiyah siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA 1 dan kelas XI MIPA 2 yang berjumlah 60 orang siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling (total sampel), satu kelas digunakan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas XI MIPA 2 yang berjumlah 30 siswa dan kelas kontrol yaitu kelas XI MIPA 1 yang berjumlah 30 siswa. Data hasil penelitian ini diperoleh dengan memberikan Pre-Test dan post-test melafalkan huruf hijaiyah setelah dilakukan treatment. Hasil perhitungan uji-t pada signifikan 0,05 diperoleh nilai thitung 4,46 ˃ ttabel 2,002. Jadi hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audiovisual berpengaruh dalam kemampuan pelafalan huruf hijaiyah siswa kelas XI SMA Negeri 4 Bantaeng. Kata Kunci: Pengaruh, media audiovisual, pelafalan huruf hijaiya