Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di mana yang diinginkan adalah instrument penilaian yang valid dan layak digunakan. Penelitian ini bertujuan (1) untuk menganalisis hasil pengembangan Instrumen penilaiaian praktikum fisika dasar I pada mahasiswa jurusan pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar secara teoritik dan empiric. Pengembangan instrumen penilaian mengacu pada desain pengembangan instrument tes menurut kaharuddin arafah yang terdiri dari 7 langkah-langkah pengembangan yaitu : (1) menentukan skala ukur, sasaran ukur dan konstruksi alat ukur, (2) Alat ukur hasil konstruksi , (3) Validasi Isi (4) alat ukur sementara , (5) Sasaran ukur Responden uji coba (6) Realibilitas dan (7) alat ukur siap pakai
Mahasiswa calon guru fisika memiliki peranan penting yang sangat strategis dalam memperbaiki proses ...
Fisika merupakan salah satu ilmu pengetahuan alam (IPA) yang tidak hanya memahami secara teori, namu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat penilaian hasil belajar fisika peserta didik ...
ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and Development) dimana yang d...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perangkat penilaian praktikum fisika d...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian hasil belajar fisika peserta didik ...
Keterampilan menyelesaikan masalah adalah salah satu keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh p...
Pransiska, Jepi 2022. Perbandingan Hasil Belajar Praktikum Fisika Dasar I Secara Daring Dengan Lurin...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian hasil belajar Fisika pad...
Kombinasi dari kurangnya perhatian pada metode, materi dan sistem pembelajaran yang tepat, apresiasi...
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang penting dimiliki oleh semua orang kh...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian sebelumnya, dimana sebelumnya telah dikembangkan...
Perkembangan teknologi komputer dan teknologi pembelajaran saat ini mengalami perkembangan yang sang...
Persepsi desain lingkungan fisik kelas yang dilakukan mahasiswa menimbulkan terjadinya pen...
Pembelajaran fisika adalah pembelajaran yang mengajarkan tentang, produk, proses, dan sikap ilmiah. ...
Mahasiswa calon guru fisika memiliki peranan penting yang sangat strategis dalam memperbaiki proses ...
Fisika merupakan salah satu ilmu pengetahuan alam (IPA) yang tidak hanya memahami secara teori, namu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat penilaian hasil belajar fisika peserta didik ...
ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and Development) dimana yang d...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perangkat penilaian praktikum fisika d...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian hasil belajar fisika peserta didik ...
Keterampilan menyelesaikan masalah adalah salah satu keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh p...
Pransiska, Jepi 2022. Perbandingan Hasil Belajar Praktikum Fisika Dasar I Secara Daring Dengan Lurin...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian hasil belajar Fisika pad...
Kombinasi dari kurangnya perhatian pada metode, materi dan sistem pembelajaran yang tepat, apresiasi...
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang penting dimiliki oleh semua orang kh...
Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian sebelumnya, dimana sebelumnya telah dikembangkan...
Perkembangan teknologi komputer dan teknologi pembelajaran saat ini mengalami perkembangan yang sang...
Persepsi desain lingkungan fisik kelas yang dilakukan mahasiswa menimbulkan terjadinya pen...
Pembelajaran fisika adalah pembelajaran yang mengajarkan tentang, produk, proses, dan sikap ilmiah. ...
Mahasiswa calon guru fisika memiliki peranan penting yang sangat strategis dalam memperbaiki proses ...
Fisika merupakan salah satu ilmu pengetahuan alam (IPA) yang tidak hanya memahami secara teori, namu...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat penilaian hasil belajar fisika peserta didik ...