Epistemologia e narrazione

La monografia Epistemologia e narrazione sviluppa la tesi metodologica che ogni processo cognitivo, e in particolare ogni contesto scientifico, può essere inteso come una narrazione che fa riferimento da alcune costanti meta-narrative per acquisire significato. Basandosi sui risultati conseguiti negli ultimi decenni dal cosiddetto approccio narrativo in psicologia proposto da J. Bruner (in particolare sui metodi di analisi qualitativa delle narrazioni sviluppati nell’ambito della psicoterapia sistemica), e sulla metodologia per la storia della scienza proposta da Y. Elkana, si mostra come ogni contesto linguistico e cognitivo possa essere compreso nel suo significato solo se si considerano i vari livelli meta-linguistici (sociali, culturali, del senso comune, ecc.) che assumono un ruolo significante nei processi comunicativi. In particolare, attraverso alcuni esempi tratti dalla storia della matematica dell'ultimo secolo, si sostiene l'ipotesi che ogni descrizione scientifica del mondo vada intesa come una thick-description (descrizione densa), nel senso che ogni discorso scientifico deve essere inteso come una narrazione che fa riferimento da alcune costanti meta-narrative per costruire il proprio significato