Η διδασκαλία του γλωσσικού συστήματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΣτόχος της παρούσας εργασίας είναι να μελετηθεί διεξοδικά το θεωρητικό πλαίσιο που διέπει την επικοινωνιακή προσέγγιση, καθώς και η διερεύνηση των διδακτικών αρχών, με σημείο αναφοράς την αξιοποίησή της στα σχολικά εγχειρίδια και τα υφιστάμενα ΠΣ. Ταυτόχρονα, θα αναδειχτούν τα σημεία τομής της με την κειμενοκεντρική προσέγγιση, ώστε να διαφανεί ο συμπληρωματικός τους χαρακτήρας. Πρόκειται δηλαδή να μελετηθεί η λειτουργική (functional)- κειμενική προσέγγιση σύμφωνα με την οποία η γραμματική και το λεξιλόγιο εξετάζονται σε συγκεκριμένο κειμενικό περιβάλλον με τη βοήθεια στοχευμένων δραστηριοτήτω