A Escola, 1900, Anno I, n. 04, jun., PA.

Revista pedagógica mensal Paraense, fundada em 1900 pelo diretor de instituição pública o Bacharel Virgílio Cardoso de Oliveira. Era uma revista inteiramente voltada para os assuntos educacionais do Estado do Pará. Foi publicada pela Imprensa Official do Estado, sendo os seus redatores os senhores Vilhena Alves e Arthur Vianna, estava sob a chefia e responsabilidade da Diretoria Geral, que constituiu um corpo de redação tirado do professorado primário e secundário do Estado, correspondendo cada redator a uma matéria, dentre as que compõem o curso primário. Seu tempo de circulação ainda não foi identificado, sendo que os números que ainda encontram-se no arquivo público do estado compreende-se ao período de maio de 1900 à outubro de 1901. A Escola trazia informações administrativas e pedagógicas e, em seus primeiros formatos, estava organizada nas seguintes sessões: Doutrina Pedagógica: destinada à publicação de estudos originais sobre qualquer assunto relativo à instrução primária, transcrição de artigos de revistas pedagógicas nacionais ou estrangeiras, congressos e conferências de artigos; Contos e Biographias: lições de História para a infância, em forma de pequenas historietas. Exercícios escolares: modelos de lições para o professor adaptar às necessidades em classe; Conselho Superior: publicação minuciosa das sessões do Conselho Superior, atas, pareceres, deliberações; Administração: publicação do movimento administrativo da Diretoria da Instrução Pública; Legislação e Estatística: publicações das leis, decretos e estatísticas das escolas da capital; Noticiário e Correspondência: publicações de notícias originais ou transcritas de jornais nacionais ou estrangeiros que possam interessar a instrução pública. Neste número a revista possui 122 páginas.Revista pedagógica mensal Paraense, fundada em 1900, circulava mensalmente no estado do Pará e estava destinada, de acordo com o editorial do primeiro número, a aprimorar o desenvolvimento da instrução pública no Estado, além de propagar, para toda a sociedade brasileira, o nível de adiantamento na área educacional do Estado do Pará. A Escola trazia informações administrativas e pedagógicas e, em seus primeiros formatos, estava organizada nas seguintes sessões: Doutrina Pedagógica, Contos e Biographias, Exercícios escolares, Conselho Superior, Administração, Legislação e Estatística, Noticiário e Correspondência