Política Nacional para População em Situação de Rua e Serviços Socioassistenciais em Florianópolis: Uma avaliação a partir da percepção dos usuários

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como temática o fenômeno da população em situação de rua. O objetivo desse estudo é avaliar, a partir da percepção dos usuários, o eixo da Assistência Social da Política Nacional para População em Situação de Rua (PNPR). A escolha do tema se deu em virtude das experiências vivenciadas no período de estágio em Serviço Social, no Centro de Referência Especializado Para População em Situação de Rua (CENTRO POP), no município de Florianópolis. A fim de atingir o objetivo exposto foram realizados estudos teóricos e bibliográficos, análise documental, utilização de documentos elaborados durante o período de estágio e realização de entrevistas com usuários. Este trabalho está organizado em quatro capítulos. No primeiro abordamos as determinações sócio-históricas, as concepções e as características do fenômeno população em situação de rua. No segundo capítulo tratamos sobre a complexidade que envolve a construção de dados relativos a essa população, analisando informações sobre o Brasil e Florianópolis. Ainda, neste mesmo capítulo, apresentamos os serviços existentes na rede socioassistencial da capital catarinense. No terceiro capítulo são tratadas as concepções de Estado e política social, com posterior contextualização e explanação da PNPR. Tendo em vista o objetivo proposto, é também neste momento que apresentamos nossa perspectiva sobre a avaliação, enquanto instrumento essencial para que as políticas públicas atendam às necessidades dos usuários. O quarto e último capítulo foi reservado especificamente para a avaliação do eixo da Assistência Social da PNPR, a partir dos depoimentos coletados por meio das entrevistas realizadas com usuários dessa política. Ao final são feitas algumas considerações sobre os principais aspectos problematizados no conjunto dos capítulos apresentados