La baja tasa de graduación de las carreras de Ingeniería es un tema que ha preocupado a la Universidad Nacional de Luján desde que fuera detectado y analizado en profundidad, durante los procesos de acreditación. Desde una dimensión institucional, este bajo nivel de egreso además de impactar negativamente en la tasa de graduación global de la organización, tenía un efecto colateral también perjudicial en otro indicador de eficiencia: la duración real de las carreras. Para acceder al título de Ingeniero en Alimentos o Ingeniero Industrial los estudiantes, como requisito académico, deben realizar un Trabajo Final de Aplicación con carácter integrador de los conocimientos y competencias adquiridos. Ésta fue una de las principales causas de l...
En el marco del nuevo cambio del modelo de enseñanza y de aprendizaje del Espacio Europeo de Educaci...
La problemática del acceso a las nuevas reglas de juego del mundo académico por parte de los ingresa...
Dentro del mapa estratégico de los planes de desarrollo de la Facultad de Ingeniería, las actividade...
La preocupación por la disminución del abandono en la educación superior, no solo alcanza al abandon...
Numerosas investigaciones sobre Educación Superior señalan que los problemas más frecuentes que enfr...
La necesidad de buscar la mejora continua en eficacia, eficiencia, efectividad y economía para alcan...
En este capítulo se presenta una propuesta de procedimiento para la elaboración del portafolio del p...
[ES] La orientación actual del sistema de enseñanza universitario, en el marco del Espacio Europeo d...
Este trabajo tiene por finalidad presentar algunos resultados que surgen del análisis de la informac...
Este estudio forma parte de un proyecto de seguimiento a la deserción de los estudiantes matriculado...
Una institución educativa que comprenda y le interese implantar un sistema educativo orientado al lo...
La presente tesis indaga sobre cómo se generan las decisiones de acceder a la Universidad de la Repú...
La Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) se funda en el año 2010 mediante una propuesta pedag...
El acceso, el ingreso, la permanencia, el egreso y la graduación en los estudios superiores represen...
La misión de las universidades es la de preservar, desarrollar y difundir la cultura de la humanidad...
En el marco del nuevo cambio del modelo de enseñanza y de aprendizaje del Espacio Europeo de Educaci...
La problemática del acceso a las nuevas reglas de juego del mundo académico por parte de los ingresa...
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