Este trabalho aborda a gestão estratégica nas Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES), que assumem um grande desafio que é desenvolver estratégias capazes de atender às demandas externas, promovendo a melhoria da qualidade do ensino diante dos diversos ambientes competitivos. O objetivo deste artigo é analisar a gestão estratégica das IPES, sendo esta a responsável pelo diagnóstico dos problemas e proposições de políticas relacionadas ao ensino superior, enfatizando as metodologias da estratégia e da gestão estratégica que podem ser utilizadas em qualquer Instituição de Ensino Superior (IES) no âmbito da Administração Pública. A metodologia utilizada reporta-se a uma pesquisa bibliográfica sobre a gestão estratégica nas IPES, atravé...
O artigo apresenta os resultados de um estudo sistemático que teve como objetivo mapear dissertaçõe...
O processo de planejamento das Instituições de Educação Superior (IES) brasileiras é formalizado por...
Os estudos sobre a permanência de alunos nos cursos de graduação têm demonstrado elevado índice de d...
Nas últimas décadas, o setor público viu-se sob maior pressão no sentido de buscar melhorias em sua ...
As Instituições de Ensino investem cada vez mais nos modelos de qualidade e na prática de processos ...
Os modelos de administração pública influenciam a sociedade, assim como definem os avanços ou limita...
Nas últimas décadas, a avaliação tem sido utilizada como ferramenta de gestão da qualidade tanto no ...
O presente estudo tem como tema a avaliação institucional e como objetivo geral propor dimensões de ...
Este estudo teve como objetivo identificar a contribuição do Curso de Gestão Pública da Universidade...
A busca da qualidade no ambiente educacional assume grande relevo em função da sua importância como ...
Em muitos distritos industriais, o desenvolvimento imediatista e o crescimento entrópico provocaram ...
Neste artigo são expostas algumas considerações acerca das políticas públicas criadas para educação ...
Este artigo foi desenvolvido com o propósito de avaliar o nível de estresse dos Técnicos Administrat...
Este trabalho refere-se a pesquisa realizada com o objetivo de salientar a importância da capacitaçã...
As Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) foram demandadas pelo Governo Federal a partir da...
O artigo apresenta os resultados de um estudo sistemático que teve como objetivo mapear dissertaçõe...
O processo de planejamento das Instituições de Educação Superior (IES) brasileiras é formalizado por...
Os estudos sobre a permanência de alunos nos cursos de graduação têm demonstrado elevado índice de d...
Nas últimas décadas, o setor público viu-se sob maior pressão no sentido de buscar melhorias em sua ...
As Instituições de Ensino investem cada vez mais nos modelos de qualidade e na prática de processos ...
Os modelos de administração pública influenciam a sociedade, assim como definem os avanços ou limita...
Nas últimas décadas, a avaliação tem sido utilizada como ferramenta de gestão da qualidade tanto no ...
O presente estudo tem como tema a avaliação institucional e como objetivo geral propor dimensões de ...
Este estudo teve como objetivo identificar a contribuição do Curso de Gestão Pública da Universidade...
A busca da qualidade no ambiente educacional assume grande relevo em função da sua importância como ...
Em muitos distritos industriais, o desenvolvimento imediatista e o crescimento entrópico provocaram ...
Neste artigo são expostas algumas considerações acerca das políticas públicas criadas para educação ...
Este artigo foi desenvolvido com o propósito de avaliar o nível de estresse dos Técnicos Administrat...
Este trabalho refere-se a pesquisa realizada com o objetivo de salientar a importância da capacitaçã...
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O artigo apresenta os resultados de um estudo sistemático que teve como objetivo mapear dissertaçõe...
O processo de planejamento das Instituições de Educação Superior (IES) brasileiras é formalizado por...
Os estudos sobre a permanência de alunos nos cursos de graduação têm demonstrado elevado índice de d...