As mudanças econômicas e políticas ocorridas a partir da segunda metade do século XX têm obrigado as organizações a adotarem estratégias que as tornem capazes de enfrentar os desafios que lhes são impostos. No Brasil, o acesso ao ensino universitário, até recentemente era reservado a uma parcela reduzida da população; medidas implantadas a partir de 1996 ampliaram as oportunidades para novos segmentos da população, mediante aumento do número e das características das instituições de ensino superior. Esta pesquisa teve como objetivo analisar as estratégias adotadas por instituições de ensino superior da rede privada que estão enfrentando a competitividade. A pesquisa analisou dados secundários obtidos nos sites do Instituto Nacional de Estud...
Este artigo resgata o processo de gestão de políticas públicas de educação na perspectiva de ruptura...
O ingresso de brasileiros na cena pública, por meio de políticas sociais de inclusão, tem provocado ...
O artigo apresenta uma pesquisa empírica sobre variáveis da Educação Superior, no período compreendi...
O estudo tem o objetivo de refletir sobre impactos normativos e de estímulos industriais sobre a pec...
A Universidade Tecnológica Federal do Paraná é uma Instituição centenária, criada como uma escola de...
Transformações no cenário mundial desde 1990 levaram a administração pública a implementar ações for...
Este trabalho aborda a gestão estratégica nas Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES), que a...
O que se analisa neste artigo é como os sindicatos dos bancários, metalúrgicos e trabalhadores em te...
Políticas públicas voltadas para integrar a Amazônia a outras regiões do Brasil na década de 1970 in...
O estímulo à abertura de organizações de ensino superior pela iniciativa privada, estimulado no Bras...
A partir de resultados preliminares de pesquisa de campo com professores da rede pública estadual de...
Neste estudo buscou-se identificar de que forma os gestores de uma universidade pública federal aval...
Neste estudo objetivou-se analisar a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP), institu...
As Instituições de Ensino Superior (IES) são organizações complexas que executam diversas tarefas, m...
Este trabalho objetiva discutir acerca da institucionalização da produção orgânica no Brasil, consid...
Este artigo resgata o processo de gestão de políticas públicas de educação na perspectiva de ruptura...
O ingresso de brasileiros na cena pública, por meio de políticas sociais de inclusão, tem provocado ...
O artigo apresenta uma pesquisa empírica sobre variáveis da Educação Superior, no período compreendi...
O estudo tem o objetivo de refletir sobre impactos normativos e de estímulos industriais sobre a pec...
A Universidade Tecnológica Federal do Paraná é uma Instituição centenária, criada como uma escola de...
Transformações no cenário mundial desde 1990 levaram a administração pública a implementar ações for...
Este trabalho aborda a gestão estratégica nas Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES), que a...
O que se analisa neste artigo é como os sindicatos dos bancários, metalúrgicos e trabalhadores em te...
Políticas públicas voltadas para integrar a Amazônia a outras regiões do Brasil na década de 1970 in...
O estímulo à abertura de organizações de ensino superior pela iniciativa privada, estimulado no Bras...
A partir de resultados preliminares de pesquisa de campo com professores da rede pública estadual de...
Neste estudo buscou-se identificar de que forma os gestores de uma universidade pública federal aval...
Neste estudo objetivou-se analisar a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP), institu...
As Instituições de Ensino Superior (IES) são organizações complexas que executam diversas tarefas, m...
Este trabalho objetiva discutir acerca da institucionalização da produção orgânica no Brasil, consid...
Este artigo resgata o processo de gestão de políticas públicas de educação na perspectiva de ruptura...
O ingresso de brasileiros na cena pública, por meio de políticas sociais de inclusão, tem provocado ...
O artigo apresenta uma pesquisa empírica sobre variáveis da Educação Superior, no período compreendi...