This text deals with encounters, affections, esthesia and aesthetics that produce (in) formation, in the relationship between the Group of Research in Education and Art of UFRGS and the work of teacher training at UFRN. It also refers to interfaces between references and contexts in the investigation of meaning processes for the teaching of art in childhood.Este texto trata de encontros, afetos, estesia e estética que produzem (auto) formação, na relação entre o Grupo de Pesquisa em Educação e Arte da UFRGS e o trabalho de formação docente na UFRN. Refere-se, também, a interfaces entre referenciais e contextos diversos na investigação de processos de significação para o ensino de arte na infância
A formação estética docente, relacionada a processos, experiências e repertórios que contribuem para...
O texto, fragmento da pesquisa de doutorado realizada na FE-USP, trata de entrevista estruturada rea...
This research focuses on the affective memories of teachers of Visual Arts, with the aim of understa...
Este texto trata de encontros, afetos, estesia e estética que produzem (auto) formação, na relação e...
O texto apresenta o relato de um projeto intitulado Transvisões: aquarela, nanquim e pintura tridime...
We intend to present a work done with classes of students of the 4th year of Elementary School I in ...
The article reflects on aesthetic training with a mainstay in the trajectory of a higher education t...
This paper aims to share experiences about the first seminar TRAMAS PARA REENCANTAR O MUNDO, produce...
The study comes to art and education crossings as intervention in school. Reflects on the artistic w...
Na construção do conhecimento acrescentam-se aportes e significadosIn the construction of the knowle...
Este texto é um recorte de meu estudo para doutoramento que tem como problema de pesquisa a s...
This work is the result of a didactic-pedagogical experience with students from YAE during the 4 th ...
This paper focuses on arts education within a school context that initially disregarded this form of...
Este texto teórico é referenciado pela prática docente da autora, de seus alunos e ex-alunos, e de p...
p.61-78O presente artigo pretende apresentar um projecto de investigação sobre a Didáctica da Expres...
A formação estética docente, relacionada a processos, experiências e repertórios que contribuem para...
O texto, fragmento da pesquisa de doutorado realizada na FE-USP, trata de entrevista estruturada rea...
This research focuses on the affective memories of teachers of Visual Arts, with the aim of understa...
Este texto trata de encontros, afetos, estesia e estética que produzem (auto) formação, na relação e...
O texto apresenta o relato de um projeto intitulado Transvisões: aquarela, nanquim e pintura tridime...
We intend to present a work done with classes of students of the 4th year of Elementary School I in ...
The article reflects on aesthetic training with a mainstay in the trajectory of a higher education t...
This paper aims to share experiences about the first seminar TRAMAS PARA REENCANTAR O MUNDO, produce...
The study comes to art and education crossings as intervention in school. Reflects on the artistic w...
Na construção do conhecimento acrescentam-se aportes e significadosIn the construction of the knowle...
Este texto é um recorte de meu estudo para doutoramento que tem como problema de pesquisa a s...
This work is the result of a didactic-pedagogical experience with students from YAE during the 4 th ...
This paper focuses on arts education within a school context that initially disregarded this form of...
Este texto teórico é referenciado pela prática docente da autora, de seus alunos e ex-alunos, e de p...
p.61-78O presente artigo pretende apresentar um projecto de investigação sobre a Didáctica da Expres...
A formação estética docente, relacionada a processos, experiências e repertórios que contribuem para...
O texto, fragmento da pesquisa de doutorado realizada na FE-USP, trata de entrevista estruturada rea...
This research focuses on the affective memories of teachers of Visual Arts, with the aim of understa...