Add to ORKGResumo: Esta pesquisa tem como objeto o Programa Universidade para Todos, analisando sua implantação na PUC Minas, a perspectiva de inclusão social e o desempenho dos bolsistas. Foi feita uma pesquisa Quanti-Quali, utilizando questionários, aplicados aos bolsistas e professores; análise documental; entrevistas e grupos focais. Os dados coletados mostraram que: o PROUNI vem tendo êxito como Política de Inclusão Social; a maioria dos bolsistas tem obtido desempenhos positivos e a evasão é pequena
O estudo busca estabelecer quais seriam as características socialmente adquiridas dos professores, t...
A problemática do acesso e da permanência do estudante com deficiência na educação superior se desta...
ResumoO estudo do Programa Universidade para Todos – PROUNI será o foco desta pesquisa que traz cons...
Este estudo tem por objeto os bolsistas do programa PROUNI (Programa Universidade Para Todos) criado...
Esta tese de Doutorado em Educação Escolar, linha de pesquisa: Política e Gestão Educacional, invest...
O presente artigo faz uma avaliação do Programa Universidade para Todos (ProUni). A fundamentação le...
Orientador : Prof. Dr. Ângelo Ricardo de SouzaTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Para aumentar a quantidade de estudantes no ensino superior, diversos programas governamentais vem s...
Nesta Tese de Doutorado, analisamos a implantação do Programa Universidade para Todos (ProUni), no p...
Orientadora: Profª. Drª. Laura Ceretta MoreiraDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paran...
Trabalho apresentado em II Congreso Iberoamericano de Turismo y Responsabilidad Social, 22-23 outubr...
Expõe resultados de grupos focais com estudantes pobres de Salvador, que lograram acesso à UFBA. Est...
As universidades têm funcionado segundo um modelo seletivo, em que predomina a competição e exclusão...
Orientador: Ângelo Ricardo de SouzaTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educa...
Na última década, a avaliação de políticas públicas vem ganhando espaço no debate acadêmico e na ges...
O estudo busca estabelecer quais seriam as características socialmente adquiridas dos professores, t...
A problemática do acesso e da permanência do estudante com deficiência na educação superior se desta...
ResumoO estudo do Programa Universidade para Todos – PROUNI será o foco desta pesquisa que traz cons...
Este estudo tem por objeto os bolsistas do programa PROUNI (Programa Universidade Para Todos) criado...
Esta tese de Doutorado em Educação Escolar, linha de pesquisa: Política e Gestão Educacional, invest...
O presente artigo faz uma avaliação do Programa Universidade para Todos (ProUni). A fundamentação le...
Orientador : Prof. Dr. Ângelo Ricardo de SouzaTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Set...
Para aumentar a quantidade de estudantes no ensino superior, diversos programas governamentais vem s...
Nesta Tese de Doutorado, analisamos a implantação do Programa Universidade para Todos (ProUni), no p...
Orientadora: Profª. Drª. Laura Ceretta MoreiraDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paran...
Trabalho apresentado em II Congreso Iberoamericano de Turismo y Responsabilidad Social, 22-23 outubr...
Expõe resultados de grupos focais com estudantes pobres de Salvador, que lograram acesso à UFBA. Est...
As universidades têm funcionado segundo um modelo seletivo, em que predomina a competição e exclusão...
Orientador: Ângelo Ricardo de SouzaTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educa...
Na última década, a avaliação de políticas públicas vem ganhando espaço no debate acadêmico e na ges...
O estudo busca estabelecer quais seriam as características socialmente adquiridas dos professores, t...
A problemática do acesso e da permanência do estudante com deficiência na educação superior se desta...
ResumoO estudo do Programa Universidade para Todos – PROUNI será o foco desta pesquisa que traz cons...