Atualmente, diferentes são as possibilidades para acessar conteúdos educacionais tais como recursos na Web, documentos em bibliotecas digitais, dispositivos móveis e, inclusive, TV digital. As tecnologias e o advento da Internet permitiram a educação ubíqua e o surgimento de ambientes virtuais de aprendizagem, mas alguns problemas surgem quando o usuário não está conectado. Neste artigo, propomos o uso de mídia impressa como um meio alternativo para fornecer a aprendizagem ubíqua, mesmo quando o usuário não possuir uma conexão ativa ou equipamento digital à sua disposição. A proposta também apresenta a mídia impressa como mecanismo de interação e/ou entrada para outros dispositivos. Além disso, o modelo proposto busca atender aos princípio...
Este artigo tem o objetivo de estudar a transmissão do conhecimento tácito na Educação à Distância (...
Neste trabalho são apresentados os requisitos que foram identificados para a plataforma de e-Learnin...
As dinâmicas comunicacionais que emergem da cultura digital, no contexto do e-learning, têm-nos leva...
Atualmente, diferentes são as possibilidades para acessar conteúdos educacionais tais como recursos ...
Este artigo visa identificar o desenvolvimento da Educação a Distância (EAD)mediada por computador e...
O artigo � o resultado de uma investiga�ão sobre a integra�ão do LMS - Learning Management System - ...
Esta comunicação tem como finalidade apresentar as principais implicações/conclusões inerentes a um ...
A integração gradual das tecnologias Web usadas na recolha, apresentação, publicação e interacção ou...
O presente artigo pretende descrever o processo que tem sido seguido no sentido da obtenção de um re...
O objetivo principal do presente estudo é o de identificar os aspectos de usabilidade técnica e peda...
Comunicação apresentada na 6.ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (APSI)...
O baixo desempenho dos estudantes na aprendizagem da matemática constitui problema que em alguns paí...
A inserção das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC em aulas de matemática é impo...
Esta produção foi realizada com o objetivo de relatar a experiência vivenciada durante a atuação pro...
As instituições de ensino superior em Portugal enfrentam uma série de alterações, enfrentando novos ...
Este artigo tem o objetivo de estudar a transmissão do conhecimento tácito na Educação à Distância (...
Neste trabalho são apresentados os requisitos que foram identificados para a plataforma de e-Learnin...
As dinâmicas comunicacionais que emergem da cultura digital, no contexto do e-learning, têm-nos leva...
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Este artigo tem o objetivo de estudar a transmissão do conhecimento tácito na Educação à Distância (...
Neste trabalho são apresentados os requisitos que foram identificados para a plataforma de e-Learnin...
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