Add to ORKGEste artigo propõe a utilização de jogos educativos para dispositivos móveis como meio de estimular o aprendizado da Matemática. Para tanto, foi criado um jogo baseado na obra literária de Malba Tahan: O homem que calculava. Este jogo foi desenvolvido para dispositivos móveis com o sistema operacional Android. Visando comprovar a efetividade desta proposta, foi realizada uma avaliação segundo os critérios definidos por Medeiros & Schimiguel (2012), a qual retratou a aceitação e a motivação das crianças de utilizar jogos educativos móveis como uma oportunidade de trabalhar conhecimentos ensinados em salas de aula tradicionais sob uma perspectiva diferente e construtivista
Este artigo tem a finalidade de apresentar os resultados parciais da implantação de uma Comunidade d...
O presente trabalho de natureza descritiva, relata uma experiência vivida com os alunos da décima se...
Nos últimos anos, as tecnologias têm sido cada vez mais usadas em contexto educativo, não só por fac...
O ensino da Matemática vem se tornando uma atividade cada vez menos produtiva, sendo poucos os aluno...
Os métodos tradicionais de ensino, focados no giz e quadro negro, cada vez mais dão lugar às inovaçõ...
A distribuição de dispositivos móveis, como tablets, para professores de ensino médio das e...
A Realidade Aumentada móvel pode ser aplicada em diversas áreas do conhecimento, dentre elas, podemo...
Este artigo tem como objetivo apresentar as possibilidades que a plataforma Fábrica de Aplicativos o...
Apresenta-se, neste artigo, um mapeamento e a catalogação de aplicativos para tablets e smartphones ...
Este artigo apresenta uma análise a respeito da utilização de jogos eletrônicos naeducação como uma ...
Esse artigo apresenta a construção de aplicativos educacionais na formação de professores como uma p...
Os jogos digitais são um recurso que pode ser utilizado no processo de ensino e aprendizagem de conc...
Nesta comunicação pretende-se dar a conhecer um projeto cujo desenvolvimento está em fase de arranqu...
Este artigo apresenta uma propostapara ampliara participaçãodos estudantes do ensinomédio técnico no...
O presente artigo tem como objetivo demonstrar a utilização de técnicas de gamification em disposi...
Este artigo tem a finalidade de apresentar os resultados parciais da implantação de uma Comunidade d...
O presente trabalho de natureza descritiva, relata uma experiência vivida com os alunos da décima se...
Nos últimos anos, as tecnologias têm sido cada vez mais usadas em contexto educativo, não só por fac...
O ensino da Matemática vem se tornando uma atividade cada vez menos produtiva, sendo poucos os aluno...
Os métodos tradicionais de ensino, focados no giz e quadro negro, cada vez mais dão lugar às inovaçõ...
A distribuição de dispositivos móveis, como tablets, para professores de ensino médio das e...
A Realidade Aumentada móvel pode ser aplicada em diversas áreas do conhecimento, dentre elas, podemo...
Este artigo tem como objetivo apresentar as possibilidades que a plataforma Fábrica de Aplicativos o...
Apresenta-se, neste artigo, um mapeamento e a catalogação de aplicativos para tablets e smartphones ...
Este artigo apresenta uma análise a respeito da utilização de jogos eletrônicos naeducação como uma ...
Esse artigo apresenta a construção de aplicativos educacionais na formação de professores como uma p...
Os jogos digitais são um recurso que pode ser utilizado no processo de ensino e aprendizagem de conc...
Nesta comunicação pretende-se dar a conhecer um projeto cujo desenvolvimento está em fase de arranqu...
Este artigo apresenta uma propostapara ampliara participaçãodos estudantes do ensinomédio técnico no...
O presente artigo tem como objetivo demonstrar a utilização de técnicas de gamification em disposi...
Este artigo tem a finalidade de apresentar os resultados parciais da implantação de uma Comunidade d...
O presente trabalho de natureza descritiva, relata uma experiência vivida com os alunos da décima se...
Nos últimos anos, as tecnologias têm sido cada vez mais usadas em contexto educativo, não só por fac...