Add to ORKGO presente artigo apresenta um estudo teórico-prático, buscando destacarconcepções subjacentes de jogos educativos e discutindo a implementação de jogoseducativos digitais através da utilização de ferramentas de autoria multimídia, emespecial o ToolBook Instructor
Neste artigo são tecidas considerações sobre os significados implícitos nas interfaces de jogos digi...
O trabalho descreve um jogo digital de estilo RPG que possibilitaajudar crianças com deficiência em ...
Neste artigo relata-se a avaliação do jogo digital educacional SUSCity, elaborada como material de a...
As instituições de ensino estão ampliando o uso das tecnologias deinformação e comunicação para ofer...
Softwares de autoria são ferramentas para desenvolvimento deaplicações multimídia. Elas veem sendo e...
O presente trabalho apresenta as atividades digitais que foram criadas,modeladas e implementadas, ob...
Nos últimos anos, a aprendizagem baseada em jogos digitais vem se tornando tendência e tem sido inco...
O jogo educacional é um instrumento eficaz para a melhora do processo de ensino e aprendizagem em to...
O jogo é uma ótima ferramenta de aprendizagem, na medida em que propõe estímulo e interesse ao aluno...
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre ampliação de letramentos no processo de produ...
No cenário mundial, a utilização dos jogos digitais em ambientes educacionais tem se tornado cada ve...
Os jogos educativos tanto computacionais como outros são, com certeza, recursos riquíssimos para des...
O texto apresenta um ensaio sobre a importância da utilização de jogos digitais no processo de ensin...
No início do seu processe de aquisição da escrita, o que a criança escreve é uma tentativa de repres...
Este artigo apresenta as modificações de jogos digitais como uma alternativaviável e eficaz de tecno...
Neste artigo são tecidas considerações sobre os significados implícitos nas interfaces de jogos digi...
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