ENSINANDO POLITICA.UMA ANÁLISE DO TELECURSO 2000.

This study problematizes the power discourse present in the soap operas of the first Grade History Program of Telecurso 2000, produced and aired by Globo Network Television, seeking to register points that influence subject’s production and their world visions. In this context, it emphasizes television as a learning space that privileges a despolitized teaching of history. The First Grade History Programo of Telecurso 2000, in that it does not present a critical history and despolitizes the facts that are aired, produces an artificial world that becomes the dominators stage for their actions and discourse.O artigo problematiza o discurso do poder presente nas teleaulas do Programa de História de 1ºGrau do Telecurso 2000, veiculado pela Rede Globo de Televisão, buscando registrar alguns dos pontos que influenciam a produção de sujeitos e suas visões de mundo. Neste contexto, destaca a televisão como um espaço de aprendizagem que privilegia um ensino de história despolitizado. O programa de História do 1º Grau do Telecurso 2000, ao não apresentar uma História crítica e despolitizar os fatos apresentados, produz um mundo artificial que se torna palco para a ação e o discurso dos dominadores