TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.Das sociedades primitivas à sociedade de risco foi um período que consistiu em cada vez mais submeter a natureza ao homem. Através da evolução histórica em que vários momentos, como a Revolução Francesa e a Revolução Industrial, contribuíram para a configuração da modernidade reflexiva, compreende-se melhor a sociedade em que vivemos. Essa é caracterizada pelas consequências de um modelo de produção pautado somente com vistas ao desenvolvimento econômico sem a percepção dos riscos e ameaças que ele próprio produz, os quais se apresentam visíveis, às vezes imperceptíveis. Com efeito, a crise ambiental se instala a partir da insurgência da sociedade...
Introdução: As aulas de Educação física podem oferecer muito mais oportunidades para inclusão de alu...
A criação de parques e reservas tem sido uma das principais estratégias para conservação da naturez...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2016.O ensino de ciências pre...
Orientador: Igor Zanoni Constant Carneiro LeãoMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná...
Orientador: Manoel Eduardo A. Camargo e GomesDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná...
Orientador: Elimar SzaniawskiMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciênci...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.A pesquisa, dese...
O atual estilo de vida da sociedade vem afastando cada vez mais o homem da natureza, o que justifica...
Introdução: O esporte deve estar presente no desenvolvimento dos jovens, junto a uma proposta pedagó...
Orientador : Profª Drª. Lenir Maristela SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federal do ...
Orientador: Abili Lázaro Castro de LimaMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
Orientador: Mauricio Aguiar SerraMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciê...
Orientador: Raquel R. B. NegrelleCoorientador: Renato GoldembergMonografia (Bacharelado) - Universid...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2017.A presente pesquisa buscou...
Este trabalho tem como proposta mirar para realidade urbana brasileira com o objetivo de desvelar op...
Introdução: As aulas de Educação física podem oferecer muito mais oportunidades para inclusão de alu...
A criação de parques e reservas tem sido uma das principais estratégias para conservação da naturez...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2016.O ensino de ciências pre...
Orientador: Igor Zanoni Constant Carneiro LeãoMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná...
Orientador: Manoel Eduardo A. Camargo e GomesDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná...
Orientador: Elimar SzaniawskiMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciênci...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.A pesquisa, dese...
O atual estilo de vida da sociedade vem afastando cada vez mais o homem da natureza, o que justifica...
Introdução: O esporte deve estar presente no desenvolvimento dos jovens, junto a uma proposta pedagó...
Orientador : Profª Drª. Lenir Maristela SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federal do ...
Orientador: Abili Lázaro Castro de LimaMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Seto...
Orientador: Mauricio Aguiar SerraMonografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Ciê...
Orientador: Raquel R. B. NegrelleCoorientador: Renato GoldembergMonografia (Bacharelado) - Universid...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, 2017.A presente pesquisa buscou...
Este trabalho tem como proposta mirar para realidade urbana brasileira com o objetivo de desvelar op...
Introdução: As aulas de Educação física podem oferecer muito mais oportunidades para inclusão de alu...
A criação de parques e reservas tem sido uma das principais estratégias para conservação da naturez...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2016.O ensino de ciências pre...