On entre en littérature par le coeur, par l’affectif ! On entre en littérature pour vivre des émotions, pour trembler de peur, se tordre de rire et s’émouvoir, pour visiter la Lune, voguer sur les océans, planer à dos de dragon. On entre en littérature pour vivre le grand frisson, pour vivre tout simplement. Entrer ainsi en littérature par le coeur, comme le font les vrais auteurs et les vrais lecteurs de tous âges, permet d’éviter une des dérives possibles d’une utilisation trop techniciste de la démarche en atelier d’écriture : remplacer le manuel scolaire par des ateliers où tous les textes littéraires seraient préprogrammés peu importe nos passions personnelles de lecteurs et d’enseignants
Traiter en général de l’engagement en littérature, ou dans une seule littérature, voire même dans ...
Ce semestre, je reprends la responsabilité du cours de Littérature d'Idées, à destination des premiè...
Traiter en général de l’engagement en littérature, ou dans une seule littérature, voire même dans un...
Après l'ère du soupçon, voici l’ère néolibérale, qui met le monde en coupe réglée, l’organise à sa f...
Il y a un an, les enseignants-chercheurs littéraires du département de FLE proposaient une réflexion...
"Tant par ma formation que par mes enseignements et mes recherches, j’ai été – et je suis toujours ...
Je n’ai jamais pensé à aller plus loin sur le chemin de la littérature de jeunesse jusqu’à avoir sui...
L’enjeu est de s’interroger sur les représentations littéraires de l’environnement, c’est-à-dire sur...
[VITESSE DU POÈME, LECTURE LENTE ET « VOIX JUSTE » : PENSER LES CORPUS LITTÉRAIRES D'ATELIERS AVEC G...
Sans ambition théorique a priori, la réflexion proposée ici s’ancre dans une pratique comparatiste s...
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Traiter en général de l’engagement en littérature, ou dans une seule littérature, voire même dans un...
Enseignement Cours – Parler aux simples, parler des simples : conscience de la simplicité dans l’art...
Comment engager les élèves à la littérature? Une enseignante de secondaire de FLE et une didacticien...
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