O trabalho trata de aspectos da gestão do Programa Universidade Para Todos (ProUni) relacionados a Instituições do Ensino Superior privadas sem fins lucrativos. Na literatura recente da área, encontra-se a informação de que 42,4% das instituições privadas não aderiram ao Programa, dado que motivou a pesquisa em tela, em torno do questionamento de que a implantação dessa política teria como objetivo principal beneficiar o setor privado em detrimento do setor público. Com base em reflexões teóricas recentes sobre o campo da pesquisa em políticas públicas e nos conceitos de ciclo de políticas e de agenda busca-se mostrar que, se por um lado a desoneração fiscal aumentou significativamente a rentabilidade de parte das IES com fins lucrativos, a...
O artigo apresenta os resultados de um estudo sistemático que teve como objetivo mapear dissertaçõe...
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo vertiginosamente em todo o...
A partir de uma abordagem exploratória-qualitativa com uso das técnicas apropriadas para estudo de c...
Evidenciar fatores que fortalecem ou fragilizam a permanência de estudantes na universidade pública,...
As universidades federais estão sofrendo relevantes transformações, principalmente com o Programa de...
O objetivo é analisar como os coordenadores de cursos de pós-graduação Stricto Sensu da UFGD percebe...
A avaliação das IES brasileiras, que está regulamentada desde 2004 pelo Sistema Nacional de Avaliaçã...
A partir da emissão da Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB em 1996, o setor educacional brasil...
Com o propósito de criar condições para a ampliação do acesso e da permanência na educação superior,...
Neste artigo, busca-se refletir sobre a atuação da Coordenação na retenção de discentes do curso de ...
Com o propósito de criar condições para a ampliação do acesso e da permanência na educação superior,...
Esta pesquisa teve como objetivo investigar situações-problema elaboradas por pós-graduandos em Quím...
Este estudo tem como principal objetivo identificar e classificar as percepções de estudantes de pri...
O objetivo deste artigo é examinar o processo de implementação do Sistema Nacional de Avaliação da E...
-Este artigo teve o propósito de realizar análise dos resultados obtidos no Índice de Desenvolviment...
O artigo apresenta os resultados de um estudo sistemático que teve como objetivo mapear dissertaçõe...
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo vertiginosamente em todo o...
A partir de uma abordagem exploratória-qualitativa com uso das técnicas apropriadas para estudo de c...
Evidenciar fatores que fortalecem ou fragilizam a permanência de estudantes na universidade pública,...
As universidades federais estão sofrendo relevantes transformações, principalmente com o Programa de...
O objetivo é analisar como os coordenadores de cursos de pós-graduação Stricto Sensu da UFGD percebe...
A avaliação das IES brasileiras, que está regulamentada desde 2004 pelo Sistema Nacional de Avaliaçã...
A partir da emissão da Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB em 1996, o setor educacional brasil...
Com o propósito de criar condições para a ampliação do acesso e da permanência na educação superior,...
Neste artigo, busca-se refletir sobre a atuação da Coordenação na retenção de discentes do curso de ...
Com o propósito de criar condições para a ampliação do acesso e da permanência na educação superior,...
Esta pesquisa teve como objetivo investigar situações-problema elaboradas por pós-graduandos em Quím...
Este estudo tem como principal objetivo identificar e classificar as percepções de estudantes de pri...
O objetivo deste artigo é examinar o processo de implementação do Sistema Nacional de Avaliação da E...
-Este artigo teve o propósito de realizar análise dos resultados obtidos no Índice de Desenvolviment...
O artigo apresenta os resultados de um estudo sistemático que teve como objetivo mapear dissertaçõe...
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo vertiginosamente em todo o...
A partir de uma abordagem exploratória-qualitativa com uso das técnicas apropriadas para estudo de c...