O texto trata das políticas de acesso ao ensino superior propostas pelo Governo Lula. Enfatiza o Programa Universidade Para Todos e a Política de Cotas para a inclusão dos segmentos populares e dos negros, pardos e índios nas instituições privadas e públicas de educação superior. Estas políticas são analisadas no âmbito das propostas e medidas mais amplas para a educação superior, implementadas no Brasil a partir dos anos 1990. Nesse sentido, consideramos que o Governo Lula dá continuidade e aprofunda a lógica instrumental do modelo neoliberal, que concebe a educação superior como custo e não como investimento no sentido da formação de cidadãos críticos e, portanto, de uma nação autônoma e soberana. O governo em questão propõe a democratiza...
Nesta experiência associamos a realidade que enfrentam muitas universidades públicas e privadas nos ...
O objetivo desse artigo é analisar os principais fatores que promoveram o acesso, a expansão e a Ino...
O trabalho pretende analisar as políticas públicas voltadas para a educação superior brasileira, com...
O trabalho aborda as políticas de democratização do acesso ao ensino superior do Governo Lula, um do...
Este ensaio teórico propõe-se a apresentar uma reflexão sobre o processo de internacionalização da e...
O estudo - de perspectiva quantitativa e qualitativa e cunho interpretativo - toma as políticas de a...
O presente trabalho tem como tema o financiamento das Universidades Federais brasileiras (UFs) e obj...
O Programa Universidade para Todos – PROUNI, regulado pela Lei 11.096 de 2004, constitui objeto cent...
Objetiva-se com este trabalho discutir sobre o processo de expansão da educação superior no Brasil. ...
Em face do processo de democratização e de acesso ao ensino superior, no Brasil, e a consequente exp...
O presente trabalho apresenta uma análise sobre as recentes políticas públicas para a educação super...
Este artigo faz uma análise das políticas públicas educacionais a partir de 1990 e o impacto por ela...
O artigo trata da temática do financiamento da educação na formação docente. Toma como referência a ...
Neste artigo são expostas algumas considerações acerca das políticas públicas criadas para educação ...
As políticas públicas neoliberais, difundidas a partir da década de 90, afetaram o funcionamento das...
Nesta experiência associamos a realidade que enfrentam muitas universidades públicas e privadas nos ...
O objetivo desse artigo é analisar os principais fatores que promoveram o acesso, a expansão e a Ino...
O trabalho pretende analisar as políticas públicas voltadas para a educação superior brasileira, com...
O trabalho aborda as políticas de democratização do acesso ao ensino superior do Governo Lula, um do...
Este ensaio teórico propõe-se a apresentar uma reflexão sobre o processo de internacionalização da e...
O estudo - de perspectiva quantitativa e qualitativa e cunho interpretativo - toma as políticas de a...
O presente trabalho tem como tema o financiamento das Universidades Federais brasileiras (UFs) e obj...
O Programa Universidade para Todos – PROUNI, regulado pela Lei 11.096 de 2004, constitui objeto cent...
Objetiva-se com este trabalho discutir sobre o processo de expansão da educação superior no Brasil. ...
Em face do processo de democratização e de acesso ao ensino superior, no Brasil, e a consequente exp...
O presente trabalho apresenta uma análise sobre as recentes políticas públicas para a educação super...
Este artigo faz uma análise das políticas públicas educacionais a partir de 1990 e o impacto por ela...
O artigo trata da temática do financiamento da educação na formação docente. Toma como referência a ...
Neste artigo são expostas algumas considerações acerca das políticas públicas criadas para educação ...
As políticas públicas neoliberais, difundidas a partir da década de 90, afetaram o funcionamento das...
Nesta experiência associamos a realidade que enfrentam muitas universidades públicas e privadas nos ...
O objetivo desse artigo é analisar os principais fatores que promoveram o acesso, a expansão e a Ino...
O trabalho pretende analisar as políticas públicas voltadas para a educação superior brasileira, com...