O PAPEL DO LÍDER NO PROCESSO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO

A importância da liderança para as organizações é indiscutível. Os estudos sobre liderança remontam a própria historia da humanidade e a quantidade de estudos que foram e continuam a ser desenvolvidos demonstram a importância do tema para a sociedade em geral e, principalmente para as organizações. Nas organizações intensivas em conhecimento, em especial nas universidades – que é a instituição que melhor se caracteriza como uma organização do conhecimento – a liderança se faz imprescindível, pois deve proporcionar as condições necessárias para que o conhecimento seja mapeado, criado, armazenado, disseminado e utilizado por todos os membros da instituição. Nesse sentido, o presente artigo, tem por objetivo apontar o papel e a importância da liderança no processo de gestão do conhecimento. Para tanto, efetuou-se uma pesquisa bibliográfica, utilizando principalmente a base de dados SCOPUS. Por meio do estudo procurou-se efetivar uma breve análise acerca do que pode ser concebido por liderança e gestão do conhecimento, listando alguns aspectos relevantes no que tange a distinção e interdependência entre estes fenômenos, bem como, procurou-se demonstrar por meio da análise das teorias e abordagens sobre liderança que está compõe um dos elementos chave e que pode contribuir para o processo de gestão do conhecimento, destacando-se os seguintes aspectos centrais: busca contínua por autenticidade nas relações e interações, a promoção de espaços de socialização do saber e de clima propício ao aprendizado permanente, o reconhecimento do ser humano como elemento central (capital) mais importante das organizações, a promoção de adaptação constante ante os desafios e rápidas mudanças macro-ambientais e possibilitar a motivação dos indivíduos para que estes compartilhem e disseminem seus conhecimentos. A análise indicou, ainda, que as questões relacionadas com a temática liderança e gestão do conhecimento, além de complexas, ainda permanecem pouco exploradas, oferecendo amplas possibilidades para realização de novas pesquisas