TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Nas discussões a respeito do lugar e do papel da educação (e, por conseqüência, do próprio sistema escolar) na sociedade contemporânea, salienta-se cada vez mais a sua fundamental importância no desenvolvimento das pessoas e da sociedade. Nesse contexto, ressalta-se a tríade do processo de ensino e aprendizagem: o aluno, o professor e o objeto de ensino. Na educação básica, ao professor cabe a função de formar cidadãos reflexivos, capazes de exercer sua cidadania. 0 aluno tem o direito de receber uma formação capaz de responder as suas necessidades educativas fundamentais, que compreend...
O estudo apresentado busca suscitar reflexões acerca do uso de tecnologias na avaliação em matemátic...
O presente trabalho visa relatar uma atividade desenvolvida no 7º ano do ensino fundamental II, no C...
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
O artigo em tela é um recorte da dissertação de mestrado “A formação em serviço de professores de ma...
Estudos sobre as concepções de professores são realizados para esclarecer a influência que exercem n...
Este artigo propõe uma ênfase na discussão sobre possíveis abordagens diferenciadas para trabalhar c...
O estudo apresentado busca suscitar reflexões acerca do uso de tecnologias na avaliação em matemátic...
O objetivo do estudo consiste em verificar quais os métodos de ensino se mostram mais eficazes em re...
A formação inicial num curso de licenciatura deve possibilitar ao futuro docente um espaço de aprend...
Neste trabalho, descrevemos e analisamos os percalços enfrentados e as alternativas encontradas dura...
O texto relata as ações desenvolvidas à âmbito de um projeto de extensão realizado com professores...
Com a intenção de discutir e entender como um grupo colaborativo pode desenvolver estratégias para s...
Esta comunicação tem como objetivo discutir resultados de um projeto de pesquisa inserido no Program...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
O estudo apresentado busca suscitar reflexões acerca do uso de tecnologias na avaliação em matemátic...
O presente trabalho visa relatar uma atividade desenvolvida no 7º ano do ensino fundamental II, no C...
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
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Este artigo propõe uma ênfase na discussão sobre possíveis abordagens diferenciadas para trabalhar c...
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O objetivo do estudo consiste em verificar quais os métodos de ensino se mostram mais eficazes em re...
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O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...