UID/SOC/04647/2019 SFRH/BPD/73985/2010 CEECIND/01684/2017This article discusses the presumed inexistence of the social sciences during the Portuguese New State. It performs a synthesis of the most recent works on the history of sociology in Portugal, integrates it in the pertinent international context and suggests that the partial institutionalization of that knowledge in the course of the dictatorship can be understood as an "unanticipated consequence" of certain actions of the regime and as a result of the subsequent efforts by middle-ranking state officials and/or government consultants to give university dignity to their technical activities. Complementarily, the same process can also be understood as the progressive and incomplete "au...
All along Brazilian history, Brazilian and foreign interpreters have questioned national society, bu...
Este texto discute o papel que o Estado português desempenhou no processo de modernização do ensino ...
O artigo tem por objetivo refletir sobre os desafios, as possibilidades e responsabilidade das unive...
UID/SOC/04647/2019 SFRH/BPD/73985/2010 CEECIND/01684/2017This article discusses the presumed inexist...
Born in 1962 with the creation, by Adérito Sedas Nunes, of the Gabinete de Investigações Sociais (to...
Our main thesis about the origin of the Portuguese comprehensive school claims that it emerges from...
From 1931 to 1948 more than two dozens of didatic bookson sociology were published in Brazil. The au...
Essa entrevista foi realizada no decorrer da realização do meu pós-doutoramento na Universidade do M...
O presente paper procura ser um exemplo da sociologia crítica-pública desenvolvida no Centro de Estu...
This paper refects about the Portuguese constituent process, within the framework of the so-called ...
Dissertação apresentada para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor e...
Este artigo objetiva revelar a presença de uma sociologia da fome aliada às analises da sociologia d...
Introdução ao dossiê "Punição, prisão e cidade: contextos transversais"Introduction to dossier "Puni...
Enfim, esperamos que a partir dos artigos e das resenhas que compõem a 13ª edição da Revista Veredas...
This paper reflects about the Portuguese constituent process, within the framework of the so-called ...
All along Brazilian history, Brazilian and foreign interpreters have questioned national society, bu...
Este texto discute o papel que o Estado português desempenhou no processo de modernização do ensino ...
O artigo tem por objetivo refletir sobre os desafios, as possibilidades e responsabilidade das unive...
UID/SOC/04647/2019 SFRH/BPD/73985/2010 CEECIND/01684/2017This article discusses the presumed inexist...
Born in 1962 with the creation, by Adérito Sedas Nunes, of the Gabinete de Investigações Sociais (to...
Our main thesis about the origin of the Portuguese comprehensive school claims that it emerges from...
From 1931 to 1948 more than two dozens of didatic bookson sociology were published in Brazil. The au...
Essa entrevista foi realizada no decorrer da realização do meu pós-doutoramento na Universidade do M...
O presente paper procura ser um exemplo da sociologia crítica-pública desenvolvida no Centro de Estu...
This paper refects about the Portuguese constituent process, within the framework of the so-called ...
Dissertação apresentada para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor e...
Este artigo objetiva revelar a presença de uma sociologia da fome aliada às analises da sociologia d...
Introdução ao dossiê "Punição, prisão e cidade: contextos transversais"Introduction to dossier "Puni...
Enfim, esperamos que a partir dos artigos e das resenhas que compõem a 13ª edição da Revista Veredas...
This paper reflects about the Portuguese constituent process, within the framework of the so-called ...
All along Brazilian history, Brazilian and foreign interpreters have questioned national society, bu...
Este texto discute o papel que o Estado português desempenhou no processo de modernização do ensino ...
O artigo tem por objetivo refletir sobre os desafios, as possibilidades e responsabilidade das unive...