O ensino de geometria: a visão da escola e do professor pode interferir no ensino aprendizagem? um levantamento em escolas de rede particular

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Tem como objetivo verificar se a escola ou o professor tem uma orientação pedagógica definida,isto é,se segue uma determinada pedagogia,ou se ao contrário tem uma orientação pedagógica difusa ou múltipla e pensar o papel que a que a orientação pedagógica e a definição de geometria possam influenciar o ensino e aprendizagem na geometria