Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2010Este estudo empírico investigou o efeito facilitador de ilustrações na compreensão de texto para leitores de inglês como língua estrangeira. O estudo foi motivado pela necessidade de maior entendimento do tema, tendo em vista ser um assunto atualmente abordado por vários pesquisadores do campo de Linguística Aplicada. A metodologia adotada envolveu a coleta de dados de 13 participantes do curso de inglês extracurricular da Universidade Federal de Santa Catarina, com nível básico de proficiência, correspondente ao terceiro semestre do curso, o qual é com...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Curso...
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoIn...
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e ExpressãoOb...
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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoAnálise ...
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, ...
El objetivo principal de este estudio fue analizar la influencia de las características del texto, e...
Orientador: Lauro da Silva BeckerDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de E...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Curso...
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoIn...
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El objetivo principal de este estudio fue analizar la influencia de las características del texto, e...
Orientador: Lauro da Silva BeckerDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de E...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Curso...
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