Metodologia para a construção e análise de corpora de especialidade para fins específicos: o caso da Segurança Automóvel

A realização deste trabalho decorre do pressuposto de que é possível obter um recurso viável para ser submetido a análise linguística a partir de informação obtida na Internet. Reconhecendo a importância da internet como um repositório de informação e conhecimento, entendemos que existe lugar ao seu aproveitamento para proceder à construção de corpora de especialidade. Pretende-se construir uma metodologia, fundamentada em aptidões adquiridas a partir do trabalho e aprendizagem operados na investigação e construção de corpora com cariz terminológico. Esta abordagem pretende focar-se na componente prática, embora seja necessário recorrer a pressupostos teóricos das áreas da linguística de corpora e da Terminologia. Demonstramos que é possível obter uma metodologia que aproveita as capacidades de uma ferramenta de tratamento automático da língua para selecionar unidades lexicais que têm grande possibilidade de se estabelecerem como termos de um domínio, reconhecendo a necessidade de recorrer à competência de especialistas para uma subsequente confirmação. Esta metodologia permite que, alunos, professores e investigadores construam corpora de especialidade e procedam à sua análise de uma forma autónoma. Consideramos que a metodologia obtida pode servir para complementar a falta de recursos de estudo na área de ensino de línguas de especialidade.This work results from the assumption that it is possible to produce a viable resource to be subjected to linguistic analysis from information obtained from the Internet. Recognizing the importance of the Internet as a repository of information and knowledge, we realize the advantage in using it in the construction of specialized corpora. The goal is to build a methodology, based on the skills acquired from the work and learning carried out while investigating and constructing corpora of terminological nature. This approach aims to focus on the practical component, although it is necessary to use theoretical assumptions concerning the subjects of corpus linguistics and terminology. We demonstrate that, it is possible to obtain a methodology that takes the potential of an automatic language processing tool to select lexical units which have great potential to establish themselves as terms of a domain, recognizing the need to call upon the competence of specialists for subsequent confirmation. This methodology allows students, teachers and researchers to construct specialized corpora and proceed to its analysis in an independent fashion. We consider that the methodology obtained can be used to supplement the lack of study resources in the teaching of specialized language