O ensino de Português na Ásia Oriental : de quem para quem

Ao longo deste trabalho são analisados os processos de desenvolvimento histórico da língua portuguesa na Ásia Oriental, nomeadamente na República Popular da China, no Japão e na República da Coreia. Posteriormente, traça-se o quadro actual do Ensino da Língua Portuguesa na região, recorrendo, por um lado, a elementos quantitativos que nos permitem ter uma ideia da escala de como o português é tratado em cada contexto e, por outro lado, a elementos qualitativos que nos permitem ter um olhar mais minucioso da realidade para além dos números. O que encontramos são realidades com alguns pontos em comum, mas com muitas diferenças marcadas pela história de cada país, e das suas relações com os países de expressão portuguesa, e com a própria língua portuguesa. PALAVRAS-CHAVE: Ensino da Língua Portuguesa; Ásia Oriental; China; Japão; Coreia do Sul.Throughout this work, the historical developments and processes of the Portuguese language in East Asia, namely in the People’s Republic of China, in Japan and in the Republic of Korea are analyzed. Afterwards, we delve into the current regional paradigm of Portuguese as a Second Language Teaching. Both quantitative elements, which allow us to grasp the scale and importance of the Portuguese language in each particular context, and qualitative elements, that lead to a more thorough look at reality, are taken into consideration. We ultimately find realities with some points in common, but also with a vast array of differences, shaped by the history of each country, and by their relations with both Portuguese-speaking countries and the Portuguese language itself