Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Gerenciadores estão sendo desenvolvidos procurando facilitar o processo de transferência de conhecimento e professores precisam estar cada vez mais bem preparados para atuarem na modalidade de ensino a distância (EAD). Esta pesquisa avalia o gerenciador de EAD, Universite, investiga o desempenho e o grau de satisfação percebidos pelos alunos em relação as interações aluno-conteúdo, aluno - professor, aluno - aluno, aluno - interface propiciadas por esta ferramenta. Participaram da pesquisa 79 empregados que fizeram cursos via web em uma empresa de telecomunicações. O método utilizado foi o survey explor...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Dentro do contexto dos referenciais de qualidade propostos pelo MEC, pode-se identificar o uso do am...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
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O artigo apresenta uma proposta de instrumento de avaliação de Cursos de Graduação na modalidade à d...
No contexto da sociedade da informação e da necessidade cada vez mais urgente de qualificação profis...
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico...
O presente artigo aborda o fenômeno do ensino superior a distância no que toca a avaliação desse pro...
A Educação a Distância é um importante movimento no contexto educacional que ganhou espaço recenteme...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administr...
Este trabalho descreve a experiência e discute os resultados de uma avaliação realizada entre 34 alu...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
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