LA TRANSFERENCIA DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES Y LA EDUCACION PARA EL TRABAJO

La demanda del sistema educativo sigue creciendo. En la sociedad se han establecido exigencias que no existían hace veinte años : movimientos populares que exigen educación bilingüe y bicultural , se está generalizando la educación para personas con necesidades especiales .Esto sucede en el contexto de una imagen desvalorizada de la enseñanza .Aún son bajos los presupuestos educativos. Aún cuesta vincular adecuadamente educación – empresa. La educación es uno de los temas que más preocupan a la sociedad contemporánea. Sin embargo, más allá de las frases comunes que escuchamos en discursos , la acción concreta no parece dar respuesta positiva a esa preocupación. Cuando se evalúa el rendimiento académico de nuestros egresados , se comprueba que el resultado es de menor tenor que el esperado. Tal es la preocupación de los empresarios y empleadores que, a la hora de seleccionar personal se encuentran en serias dificultades. Ante las exigencias del siglo XXI es necesario generar espacios de reflexión acerca de la función de los estudios superiores y la capacitación y su relación con el impacto que causan en lo social. IESALC habla de “fomentar el diálogo entre todos los actores involucrados...”. Al hombre no le resulta fácil aprender a ser dueño de su vida, único camino que lo lleva a encontrar el sentido de su existencia. Cuando el egresado sale a buscar su lugar en el mundo laboral, encuentra que poner en marcha un proyecto no es sencillo y pareciera accesible para unos pocos. Hoy ninguna institución académica puede estar lejos de la orientación y acompañamiento post estudios que requieren los egresados, especialmente teniendo en cuenta las dificultades que se presentan a la hora del logro laboral. Así han surgido algunos proyectos como las incubadoras de empresas, un estilo de ayuda que ya es muy implementada en algunos países, Brasil, por ejemplo. Ayudan a bajar la desocupación y a que los egresados despeguen. En otros casos, los proyectos se generan y comienzan su implementación dentro del mismo ámbito universitario. Pero aún hay mucho por hacer. A través de este trabajo de investigación intento presentar un mapeo general del tema