Na evolução recente da educação superior brasileira, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, é um marco que sinaliza um conjunto de transformações do sistema, das quais ganha vulto uma expansão acelerada, dependente do investimento privado. O pensamento educacional hegemônico no contexto da formulação das políticas que foram materializadas no texto legal indicava claramente o sentido privatizante que a educação superior deveria assumir e, nisso, ele não inovou se comparado ao que aconteceu em outros períodos da história da educação brasileira nos quais essa mesma estratégia foi praticada; ele inovou quanto à concepção do privado e também quanto à concepção do público, fenômeno que, in...
O artigo discute a problemática da democratização do acesso ao ensino superior no contexto de crise ...
O artigo discute o panorama da pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, nas últimas déca...
O artigo discute o panorama da pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, nas últimas déca...
O presente trabalho apresenta uma análise sobre as recentes políticas públicas para a educação super...
Este ensaio teórico propõe-se a apresentar uma reflexão sobre o processo de internacionalização da e...
Este trabalho objetiva identificar as causas para as diferenças existentes entre a educação superior...
Este ensaio teórico tem como tema central a regulamentação da educação superior no Brasil e a atuaçã...
O presente estudo busca analisar as transformações que ocorreram na história da legislação brasileir...
O presente estudo busca analisar as transformações que ocorreram na história da legislação brasileir...
Este artigo aborda a descentralização da perspectiva da municipalização do ensino, analisando as med...
O movimento de ocupação de escolas iniciado em 2015, em São Paulo, como forma de resistênciaa um pro...
O movimento de ocupação de escolas iniciado em 2015, em São Paulo, como forma de resistênciaa um pro...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.A pre...
O crescimento do setor da educação superior privada no Brasil harmonizou uma chance para milhares de...
Na última década, houve um aumento na oferta de vagas no ensino superior no Brasil, com a implantaç...
O artigo discute a problemática da democratização do acesso ao ensino superior no contexto de crise ...
O artigo discute o panorama da pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, nas últimas déca...
O artigo discute o panorama da pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, nas últimas déca...
O presente trabalho apresenta uma análise sobre as recentes políticas públicas para a educação super...
Este ensaio teórico propõe-se a apresentar uma reflexão sobre o processo de internacionalização da e...
Este trabalho objetiva identificar as causas para as diferenças existentes entre a educação superior...
Este ensaio teórico tem como tema central a regulamentação da educação superior no Brasil e a atuaçã...
O presente estudo busca analisar as transformações que ocorreram na história da legislação brasileir...
O presente estudo busca analisar as transformações que ocorreram na história da legislação brasileir...
Este artigo aborda a descentralização da perspectiva da municipalização do ensino, analisando as med...
O movimento de ocupação de escolas iniciado em 2015, em São Paulo, como forma de resistênciaa um pro...
O movimento de ocupação de escolas iniciado em 2015, em São Paulo, como forma de resistênciaa um pro...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.A pre...
O crescimento do setor da educação superior privada no Brasil harmonizou uma chance para milhares de...
Na última década, houve um aumento na oferta de vagas no ensino superior no Brasil, com a implantaç...
O artigo discute a problemática da democratização do acesso ao ensino superior no contexto de crise ...
O artigo discute o panorama da pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, nas últimas déca...
O artigo discute o panorama da pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, nas últimas déca...